音乐思维攀升！记高新双语教育集团“三大音乐教学法之音乐学科课例展示活动”

热心市民翟老师

2018.12.7，虽降温，高新双语内却热闹了一整天。校方请到教育专家崔教授光临校园，为6名音乐教师精心准备公开课进行评课磨课，并深授三大音乐教学法应用。

第一名讲课教师为东风校区冯刚主任，讲授五年级欣赏课《大河之舞》，冯刚老师逻辑能力强，每做一步目的性很强，带着孩子提升能力同时畅游踢踏舞的海洋。

冯刚主任成熟，有吸引力的课堂，声势结合惊人。

第二堂课是东风校区李秀红老师的《小青蛙找家》，是一年级的课，李秀红老师用闯关形式勾起孩子们的学习欲望，整堂课非常欢快，步骤明朗，孩子们很喜欢李老师。

李秀红老师带孩子们音乐闯关，快乐学习。

第三堂课是清平校区孔庆刚主任的《白鸽》，三年级的课。孔老师幽默风趣，形式多样，设计新颖，基本功扎实，还有很特别的课堂乐器，孩子们课堂收获满满。

神奇的课堂小乐器“音筒”。

上午最后一堂课是双语校区徐晓峰老师的《苏珊娜》，六年级音乐课。徐晓峰老师想法多，备课灵感多，课堂十分丰富，徐老师课堂掌控能力强，学生非常积极，声势活动很出彩。

学生认真听讲，课堂效率很高。

下午第一节是双语校区新音乐教师杨静老师的课，一年级的《草原就是我的家》，这个班级的孩子们善于表现自己，课堂开始前展示的经典诵读《忆江南》让崔教授也给出好评。

杨静老师非常有亲和力，课堂设计精细，语言精炼，设计不同的情景模式让孩子身临其境同时学习到节奏型知识，课堂完整有效。

最后一堂课是清平校区陈倩老师的《大风车》，陈老师从动画城导入提高孩子兴趣，带着孩子们边做火车小游戏边进行学习，各种节奏游戏，完成歌曲后拓展其他动画片歌曲进行欣赏，课堂饱满丰富，气氛很好。

陈老师的动画课堂。

袁校长也莅临观摩，在课堂中跟学生们一起做体态律动，亲身感受音乐老师们结合三大音乐教学法的课堂。

袁校长为老师们点评课堂，分析课堂不足。

崔教授开始评课，老师们都先叙述自己的课堂设计，座谈性质互评后，崔教授从每一个步骤分析问题，为大家解决问题，在座教师受益良多。崔教授帮助各位音乐教师找准方向，掌握步骤，细化教学，争取在下一次三大音乐教学法音乐课例展示活动中有更加精进展示！双语的音乐课堂会更加精彩！