<h3> 一部手机，一张纸条，一个空座位。原本没任何联系，可三者组合在一起，竟起到了1+1+1>3的影响!令人痛惜的是，这种影响是负面的!一场“家校携手，和谐共育”的家庭教育培训活动由此揭幕!</h3> 班级的内忧外患 <h3> <font color="#010101">【</font><font color="#ed2308"><b>内忧</b></font><font color="#010101">】</font>六（1）班，一个积极向上、文明进取的班级，班里的每个孩子都充满了正能量。可近期，多变数。<b>变数一</b>:连续四个周一，教室后面的一张桌子总会空着，桌子的主人总会在老师和孩子姐姐的“搜寻”下，才姗姗迟来。直至一个星期前，孩子的爸爸妈妈从新疆返回，孩子的这种行为才停止。<b>变数二:</b>一个聪明阳光的孩子，近期迷上了手机，很多日子里，只要走近他的座位，总能发现他的眼眶发黑，模样憔悴。老师、家长苦想良方，奈何孩子不见手机不到校。大有“一见手机误终身”之趋势。<b>变数三</b>:一个学习虽需努力，可从不逃学的乖孩子，在周四中午竟然离家出走了，临行前，留下了一张纸条:“妈妈，我失踪三天，别担心。”万幸的是，当天下午，孩子及时被找回来了。事后，孩子妈妈和孩子谈心时，孩子说:“我只是失踪几天，又不干别的事，你们担心啥。再说，班上✘✘同学经常不到校，不是照样好好的嘛!”——经了解，六（1）班像这三个孩子类似的家庭，不在少数。面对这些身心都在悄然变化、不分对错见样学样的孩子们，如果家长们再不重视，再不正确引导，那么，不愿意面对的事终会再次发生!</h3> <h3><font color="#010101"> 【</font><font color="#ed2308"><b>外患</b></font><font color="#010101">】</font>一位12岁的孩子竟然“持刀弑母”!!!近期发生的这起悲剧虽然家长们大多关注了，可当大家都坐在一间教室里，有组织的再次观看这段视频时，依然引起了共鸣!毕竟，这位母亲教育孩子的“蛮力法则”，在座的多位家长也正在“实践”!</h3> <h3> 班主任郝老师在组织家长们观看了12岁孩子“持刀弑母”相关视频和介绍了班级现状后，抛出了三个问题供家长思考:1、孩子长久的幸福感主要取决于老师还是你？2、孩子良好的习惯来源于你还是老师？3、老师能不能保证你孩子良好的品行？在座的家长们一片沉默。“家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。”家长们，一定要明白呀！</h3><h3></h3> 王玲老师:我用真情“唤”真心 <h3> “从一年级到现在，五年半了，我一直陪伴着孩子们，我爱着他们，教育着他们，见证着他们的成长，感受着他们的烦恼与快乐。可以说，我和这个班级已经融为了一体。可今天，部分孩子的突变，部分家长的无所谓……我感到很痛心!”曾经的班主任、现在的语文老师王玲面对着已经熟悉得不能再熟悉的家长，激动之余，仍不失理智。她回顾着孩子们曾经的点点滴滴。那些场景，那些画面，仿佛就在昨天。这需要投入多少心血才有这般深刻记忆呀！无端由的，我感动了，抬起头，目之所及，很多家长也在沉思着……我们都知道，她不是在诉苦，更不是在抱怨，这只是她的真情诉说，她希望这个班级在她的陪伴下，能够如从前般健康阳光，班里的每个孩子，能够一个不落的小学毕业……希望王老师的这片真情，能够唤醒部分还在“沉睡”的家长的心!</h3> 巧荣老师:孩子问题就是父母问题 <h3> 王巧荣老师，学校家庭教育指导中心成员，当她得知六（1）班现状后，很是关心。家长会上，她和莫言“结缘”，和家长们“结缘”，分享了《孩子问题就是家长问题的映射》，她以莫言的家庭教育为例，畅谈自身的育子经历，她再三呼吁家长们要明白:“好父母都是学出来的”“好成绩不止靠老师”“好沟通都是听出来的”“好父母要用心”……她的分享结束后，掌声一片，持续好久……</h3> 来玲老师:手机“魅力”如何挡 <h3> 作为学校家庭教育指导中心成员的何来玲老师，她在和家长们分享《家长该怎样引导孩子抵挡手机“魅力”》时，用一组组触目惊心的数据和活生生的身边事例让家长们感受到了:一部手机，如果引导不当，足以毁掉孩子一生，足以毁掉整个家庭!并向家长们分享了自己在日常生活中，同爱玩手机的孩子如何斗智斗勇，如何言传身教树立榜样!她那既接地气又行之有效的做法，不时引来家长们的连连点头，掌声，更是不时响起!</h3> 倾听中反思 <h3> 瞧!我们的家长表现怎样呢？是不是很棒呀!很久没有见到这么专注、这么用心的家长们了！为你们点赞!但愿，今天这一个多小时，对于你们来说，会是收获满满的一个多小时!</h3> 后记 <h3> </h3>