<h3> 为进一步深化基础教育教学改革,促进促进我校教研、科研工作进一步向前发展,激发广大教师参与教研、科研的热情,营造良好的教研教改氛围,以教学研究和教学改革带动课堂效益的提高,不断提高教学质量,根据《郏县2018年中小学“教科研活动月”实施方案,根据县教体局教研室统一部署,我校于11月份开展了“全校教科研活动月”活动。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>一、开展读书活动,营造书香校园
“营造书香校园”是新教育十大行动之一,三立国际学校一直开展大阅读活动,每年都开展读书吉尼斯、古诗词大赛,教师读书论坛,亲子共读等活动,教科研活动月,学校推荐教师阅读的书目为:
《孔子传》鲍鹏山著
《陶行知教育名篇选》陶行知著/董宝良选编
《中国著名特级教师教学思想录》新教育研究院编著
《致教师》朱永新著
《爱心与教育》李镇西著
《给教师的建议》【苏】苏霍姆林斯基著/杜殿坤译
《静悄悄的革命》【日】佐藤学著/李季湄译
《名师高效课堂的引导艺术――让学生爱上课堂》邓涛主编
在本届“教科研活动月”中,学校举行教师读书心得评选活动,要求每位教师写一篇读书心得,于活动结束后上交学校教务处。在本次活动中,王淑果老师、谷维维老师代表郏县参加“平顶山市第七届中小学教科研活动月”读书交流展示,分享阅读的感悟和收获。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">参加平顶山市第七届中小学“教科研活动月”读书交流展示活动</h3> <h3>亲子共读展演</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、开展教师基本功展示活动,提升教师教学技能</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了提高教师的基本素质和专业水平,搭建教师展示自我、互相交流促进、相互沟通学习的平台,我校开展了粉笔字(钢笔字)、板书设计(数学教师教案设计)、课文诵读、体音美教师基本功展示等活动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为提高教师的书写水平,学校要求每位教师每天上午书写粉笔字,教务处安排专职人员进行检查;我校每月进行一次师、生书法考试,并计入量化考核。另外,为了提高教师的朗诵水平,我校举办了教师课文诵读大赛,要求全体教师参加(英语老师加试英文诵读),邀请初中部优秀教师做评委,进行打分,进行考评。11月24日,我校王伟伟、谷维维老师参加市教师基本功大赛,取得优异成绩!</h3> <h3>钢笔字比赛</h3> <h3>粉笔字考核过关</h3> <h3>板书设计大赛</h3> <h3>课文诵读大赛</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、开展优质课教师课堂教学展示活动,提高教师课堂教学水平</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为促进课堂教学改革的深入发展,打造新课程理念下的理想课堂,加强教学研究,展示教学魅力,推广教学成果,结合我校实际,开展“两课”活动,即开展“试卷讲评研讨课”和“教师赛课”活动,提高教师课堂教学水平。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 11月初,学校依托中段考试,组织各学科教师,整合资源,制定措施,开启了“试卷评讲课”研究之旅。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根据活动方案,小学部包科领导首先召开语、数、英教研组长会,反复梳理过去“试卷评讲课”存在的问题,确定为本次试卷评讲课要解决的核心问题。本次活动实行教研组长负责制,从备课、主持、讲课、评课、后续的“三同课”及总结由组长统一协调。备课组齐心协力、准备充分,彰显教研组凝聚力。通过集体备课、说课、研讨、试讲、评课等程序来完成准备工作,组内教师分工合作,最后形成本组的“试卷评讲课”教研成果。</h3> <h3>试卷讲评研讨课</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为促进课堂教学的深化改革,提高教师课堂教学能力,本次赛课活动,我校分学科把教师分为A组和B组,举行赛课活动,目的在于让每一位老师都参与赛课,在赛课中成长,提升课堂教学能力。活动月期间,通过作课教师作课,说课,本组老师及其他老师评课,使老师们吸取了有益的教学经验,助推了每位教师的专业成长。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月23日,我校王伟伟、马欢朵老师到长桥显中小学送课(阅读与写作),并与该镇语文老师交流了教学经验,所作课受到与会教师的一致好评!</h3> <h3>赛课活动</h3> <h3>送课下乡</h3> <h3>及时评课,找到不足,继续努力</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教科研活动月虽然结束了,但是通过这次活动,我校在教学工作中提升了教师素养,提高了教育质量,促进了教师的专业成长;我们会以此次活动为契机,不断学习,不断成长,实现“以研促教、科研兴校”的目标。</span></h3>