<h3> 为了更全面的掌握本校美术课程开展情况与教学效果，大徐小学于2018年12月7日下午第二节课开始，以学生现场绘画创作形式，针对全校学生进行了绘画能力考核。短短一个小时，孩子们五彩斑斓的作品便映入眼帘，使身在寒冬中的我们，感受到绚丽的温暖。<br></h3><div><br></div> <h3> 本次考核内容来源于本学期各年级上册美术书。考核范围涵盖了每个年级大部分美术必学技能，同时又尊重学生的艺术喜好，以考试菜单的形式由学生自行三课选一课进行准备。各课具体要求详见美术书）</h3><div>一年级：</div><div>生活中的基本形（用不同基本形画景色）</div><div>动物身上的斑点（画一画有斑点小动物）</div><div>心中的太阳（画一幅关于太阳的想象画）</div><div>二年级：</div><div>游乐园（画一幅有关游乐园的场景画）</div><div>船儿出航（画一幅船儿出航的想象画）</div><div>小鸟的家（画一幅有关树和小鸟的画）</div><div>三年级：</div><div>我驾神舟有太空（画一幅太空科幻画）</div><div>刊头设计（用手绘的形式制作一张精美小报，主题：儿童节）</div><div>四季歌（画四季风景画，也可诗配画）</div><div>四年级：</div><div>水资源（设计爱护水资源的宣传画）</div><div>漫画与生活（画一幅漫画）</div><div>给同学画漫画（画一张漫画像）</div><div>五年级：</div><div>好看的装饰画（画一幅装饰画）</div><div>童谣童画（选喜欢的童谣，想象创作）</div><div>色彩世界（用类似、对比色创作色彩画）</div><div>六年级：</div><div>公交站台设计（手绘形式设计公交站台）</div><div>生活与科幻（对生活中的问题进行科学创想，并画一幅科幻画）</div><div>窗外的风景（以窗为画面取景框画窗外风景）</div> <h3> 此活动旨在帮助学生了解自己美术方面的进步以及不足的地方，激发学生的学习兴趣，进一步培养学生的动手能力和想像创造能力，让孩子在艺术创作中——情怀五乐，享受成长。</h3> <h3>图片：大徐小学班主任、美术老师</h3><div>图文编辑：夏衡珂</div><div><br></div>