<h3> 过生日，是孩子最期盼的事情，因为有美味的蛋糕🎂，有神秘的礼物🎁和精心布置的生日派对，然而对于兴华幼儿园的小班萌娃们来说，这次的生日过得有点特别，因为要过生日的不是别人，而是他们最最爱的兴华幼儿园。</h3><h3> 《指南》的社会领域中的目标提到“具有初步的归属感。”借着兴华幼儿园三十周年园庆的机会，为了让幼儿感受爱和被需要的情感，热爱集体。小班级组开展了丰富多彩的园庆主题活动。</h3> <h3> 首先老师为了了解孩子们对生日的已有经验，进行了一次谈话:什么是生日。对于只有三岁多的孩子是这样认为的。</h3> <h3> 幼儿园三十岁的生日孩子们都想送什么礼物给幼儿园呢？“巧克力，玩具，蜡烛……”在孩子们的眼里，生日怎么也不能少了蛋糕🎂</h3> <h3> 最终的决定是蛋糕作为礼物送给幼儿园，孩子们用稚嫩的小手绘画着🎂，有草莓蛋糕，冰淇淋蛋糕，巧克力蛋糕……孩子们发挥着自己的奇思妙想，绘画出创意满满的蛋糕。</h3> <h3> 设计好蛋糕，要开始动手制作咯！搓一搓，捏一捏，揉一揉，大家一起合作，用轻黏土制作各种形状来装饰班级里的这个大蛋糕。</h3> <h3>👧:“你看，我捏的小花。”</h3> <h3> 合作欢乐多，大家一起来动手，色彩缤纷的蛋糕就快要完成啦！</h3> <h3> 登 登 登登…我们的大蛋糕闪亮登场咯！</h3> <h3> 爸爸妈妈也来为幼儿园的生日送上手工制作的蛋糕，萌娃们一起帮忙，各种造型的蛋糕“新鲜出炉”啦</h3> <h3> 虽然小班的萌娃们还不会写字，但生日贺卡上的数字，气球🎈和爱心代表着他们对幼儿园的祝福。</h3> <h3> 幼儿园的生日会马上就要到了，生日派对要装饰的美美的，才有生日的气氛嘛！气球呀，彩带呀，彩旗呀，都要挂起来。</h3> <h3>👶:“老师，我来帮忙给气球🎈打气吧！”</h3> <h3>👶:“五角星★也要挂上去”</h3> <h3> 生日派对开始啦，大家一起唱生日歌，跟着音乐做律动、跳舞。我们一起祝福兴华幼儿园生日快乐！耶✌</h3> <h3> 哇……孩子们最期待的时刻到了，园长和小朋友一起切蛋糕，分享美味蛋糕🎂</h3> <h3> 吃过蛋糕，坐在大家一起精心布置的教室里拍照留念心情美到开花了🌺</h3> <h3> “祝兴华幼儿园生日快乐！”</h3><h3> 除了这一声声的祝福外，幼儿园的每一个角落里都可以见到小班的宝贝们对幼儿园的美好祝愿。</h3> <h3> 我们的生日派对活动还在继续，幼儿园的生日，不能少了宝贝们的爸爸妈妈的参与呢。我们的另一场大型的派对悄然而生……</h3> <h3> 这场大型的派对原来就是我们兴华幼儿园一年一度的YUE动节，借着兴华幼儿园三十周年庆的契机，我们喜迎兴华幼儿园的第三届YUE动节，这次的YUE动节是以运动会为主题的“跃”动节。这也是小班的萌娃们第一次参加跃动节，什么是跃动节（运动会），老师组织了一次谈话。</h3> <h3> 孩子们一边了解着什么是YUE动节？YUE动节有哪些？一边和老师们一起为第三届跃动节开幕式做准备。</h3> <h3> 制作邀请函，请我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶都来参加跃动节开幕式。</h3> <h3> 跃动节开幕式于2018年12月22日上午10点在宝安中学高中部的运动场举行，萌娃们和爸爸妈妈们身穿写有“兴华30”字样的衣服兴高采烈的走进开幕式的现场，开始了这次空前盛大的生日派对。</h3> <h3>开幕式当天剪影</h3> <h3> 跃动节开幕式结束后，萌娃们就迫不及待的想要分享和记录下这个难忘的时刻。</h3> <h3> 通过谈话和讨论，孩子们知道运动会就是包括许多比赛项目的运动比赛。举行运动会有哪些比赛运动项目呢？</h3><h3>👧：“游泳” 👦：“跳绳”</h3><h3>👦：“跑步” 👧：“拍球”</h3> <h3>绘画我最喜欢的运动项目</h3> <h3>手工制作运动员造型</h3> <h3> 小班竞赛的项目有拍球、15米快跑和手膝着地爬，先由班级进行预选赛，比赛胜利的小朋友将作为班级代表参加小班级组决赛。</h3> <h3> 小班级组的决赛，自信满满的小运动员们入场。</h3> <h3> 啦啦队们各种道具齐上阵，为参赛的小朋友们加油鼓劲！</h3> <h3> 小班级组决赛是相当的激烈和精彩，孩子们尽情的展现出对运动的热爱，积极向上的体育精神。</h3> <h3> 通过激烈的运动比赛，每个小运动员都展现自己的风采，最终站上了领奖台。</h3> <h3> 跃动节虽然结束了，但孩子们具备的坚强，自信，积极向上，团结友爱的体育精神会一直伴随着他们成长，就像兴华幼儿园风雨兼程三十载，但依然继续向前，蓄势再发！</h3> <h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 让我们用这一句句真诚的祝福为我们兴华幼儿园三十年园庆主题活动画上圆满的句号，冯晓霞教授在《指南解读》中谈到的，“幼儿的归属感往往来自于他们对群体生活的直接感受和体验”。从刚开始听说幼儿园生日时，孩子们是这样回答的:“幼儿园过生日？是哪个老师过生日呀？”到现在通过主题活动让孩子参与其中。他们收获的不仅仅是参加生日派对时的喜悦，更是大家一起为幼儿园的生日共同付出的责任感和集体荣誉感，这对于小班孩子们融入集体有着重要的意义。<br></h3>