<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期，幼儿园和家庭应利用多种形式为幼儿提供丰富有趣的图书，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展幼儿的学习经验。为了让幼儿了解书的结构和制作过程，充分体验亲子活动的乐趣，我们开展了“亲子自制图书”活动，一起来看看孩子们的自制图书吧！</h3> <h3> “我叫郭炬延，我把我喜欢的汽车故事做成小图书和大家分享！我是不是很有创意？”</h3><h3><br></h3> <h3> “我叫滕嘉瑞，我的图书还有续集，别着急，我把它带到幼儿园，自主游戏时我还要接着画我的故事……”</h3> <h3>我叫吴宸睿，这是我的图书。</h3> <h3>我叫施佳琦，看我的图书封面是不是很美～～</h3> <h3>我叫郑舒蔚，这是我和妈妈一起制作的图书：《我的家》。</h3> <h3>我叫余晨轩，这是我自己制作的图书《奇奇怪怪的海底世界》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我叫曾维柏，我的图书是妈妈和我一起完成的，我负责找图片，妈妈帮我用文字把故事记录下来，看看我们的杰作！</h3> <h3>我叫潘怡同，这是我的故事书：《蜗牛🐌与黄鹂鸟》。</h3> <h3>我叫颜仁菘，这是我的绘本故事《彩虹色的花》。</h3> <h3>我叫李辛瑶，这是我和妈妈制作的英语书！</h3> <h3>我叫严予彤，欢迎大家关注我的图书《苏菲亚历险记》。</h3> <h3>我叫王梓维，看看我自己做的书是不是好可爱！</h3> <h3>我叫张可心，我正式“出版”我的书籍：《去露营》！</h3> <h3>我叫蔡钰佳，这是我的自制图书～～</h3> <h3>我叫果果，一起看看我的故事书吧！我的《小猫钓鱼》。</h3> <h3>我叫徐梓琳，这是我的弟弟乔治……</h3> <h3>我们喜欢和同伴分享我们的图书～～</h3> <h3>自制图书真好看！</h3> <h3>这么多好看的图书！</h3> <h3>这一刻，我的世界只有图书～</h3> <h3>吃完早餐，享受一本心爱的图书吧……</h3> <h3>一起阅读～</h3> <h3>吃完早餐来一本好看的书</h3> <h3>看书时，发现有破损的图书，我们还会修补图书，看我们真是懂得爱惜书的好孩子！</h3> <h3>教室里都是我们自己做的图书，好有成就感！</h3> <h3>这是我们的图书墙，墙上都是我们的图书哦！</h3> <h3> 通过自制图书，培养了幼儿良好的阅读习惯，也为她们的前书写做好更充分的准备。通过有趣的自制书籍，幼儿与更多经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发幼儿阅读的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门。坚持阅读更加丰富幼儿的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐！</h3><h3><br></h3> <h3> 自制图书，我们继续加油！期待和大家分享我们更多的自制图书……</h3>