镇平县小学第三片乡镇教学管理及新课改推进观摩现场会在柳泉铺第一中心小学举行

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       大雪节气寒潮至，联片教研正当时。12月7日上午，镇平县第三展区小学联片教研及新课改观摩研讨会在柳泉铺镇第一中心小学雅行楼隆重举行。县教研室杨主任、陈老师和雪枫、侯集、遮山、安子营、老庄、彭营、柳泉铺中心校的教务主任参加了这次观摩活动。

       参加这次活动的还有这七个乡镇的部分校长、教导主任、教研组长、骨干教师，共计100余人。本次活动分四个板块，第一个板块是观摩各乡镇参展资料；第二个板块是参会人员深入课堂听柳泉铺第一中心小学提供的七节“六三二”和谐课堂教学法示范课，包括四节语文（第一课时、第二课时、作文课、吟诵课）、一节数学、一节英语、一节音乐；第三个板块是点评总结；第四个板块是工作汇报，学科指导。

       活动由教研室杨主任主持。柳泉铺中心学校王校长致欢迎词，并希望大家都能多提宝贵意见，对我镇的教育工作献出锦囊妙计！

      第一板块：各乡镇的领导、老师分工查看县第三片区各项常规资料和特色档案。各乡镇各学校教学管理资料分类清晰、各有特色，内容详实、图文并茂、整理规范；各乡镇教务主任和与会的所有同志都能认真查看，认真记录，取人之长，补己之短。

　 杨主任一行领导认真查看了各乡镇各学校的常规资料，对教研记录，“四课四优”相关材料及学生的作业等给予了高度评价，就某些方面的问题，交换了意见，并提出了指导性建议。

        杨主任在中心校王校长的陪同下饶有兴致的翻看我校的校报《柳芽尖尖》满口称赞。

      第二板块：参加活动的所有人员按照事先分工，全部深入教室听“六三二”和谐课堂教学法示范研讨课教学。

  智慧的教师能创造智慧的课堂,智慧的课堂能培养智慧的学生。在姚荣琴老师执教的这节作文课中,处处显示着教师的智慧:关注了学生的兴趣和个性,关注了学生的起点和发展。在这样的课堂中,我们能听到生命拔节的声音,能看到生命成长的画面,是真正的有效课堂。

       马艳老师执教的吟诵课《赠汪伦》，首先以一幅惟妙惟肖的粉笔画，把大家带入到送别的现场，展现了马老师非凡的绘画基本功。伴随着纯净的曲调仿佛带领我们穿越到了古代，课堂上用口诀的方式教给学生吟诵的方法，并反复的吟唱，给学生做示范。

     刚刚上岗的王莹玮老师以其清新自然，生动活泼的教学风格成为学校的一面旗帜。今天她执教了五年级语文《我的老师》第一课时，理解生字词的含义时，让学生查工具书，联系上下文，形象生动的师生表演等多种方式，使学生真真切切地理解并掌握了生字词的含义和用法。还通过小组合作，讨论交流理清了课文的脉络，初步了解了课文的主要内容，为第二课时的学习打下了良好的基础。

       崔晓玉老师执教的《阳光很活泼》第二课时，课堂上老师引领学生感受世界是千变万化的，答案是丰富多彩的。并教会学生站在不同的角度看待事物，尊重独特感受。老师为你们的精彩回答点赞！

       杨丽老师执教的《圆的面积》，首先创设情境导入新课，极大激发了学生的探究欲望；自主探究环节，让学生利用手中学具，通过剪、拼，观察、发现圆与长方形各部分的关系，进而推导出圆的面积公式，切实经历了化曲为直的过程，同时，多样化的教学手段，适时适度的鼓励性语言使整节课气氛和谐、融洽，学生一直在认真听，积极思考，大方展示，自信表达，掌握了知识，提高了能力，成功体现了六三二和谐课堂教学思想。

        李莉老师执教的是unit4《birthday》这节英语课以歌曲导入激发学生学习兴趣，探疑过程中自探，合探，小组活动，击鼓传花等多种形式，课堂气氛活跃，学生主观能动性得到充分发挥。

    激情四溢的音乐课堂，孩子们和老师一起律动。韩飞老师融识谱、节奏、视唱、器乐、舞蹈合为一体，充分展示了音乐教师的素质，孩子们学得兴趣盎然。

　　与会人员在下课间隙又观看了我校的阳光大课间活动，眼保健操，韵律操，足球训练及经典诵读活动，不仅使学生锻炼了身体，放松了身心，又学到了知识。

第三板块：点评示范课及常规资料。

         各乡镇骨干教师代表点评老师既充分肯定了所展示的七节示范研讨课的成绩和亮点，也中肯的指出了存在的问题与不足，不少老师提出了自己的改进建议。

       乡镇业务骨干首先盛赞了我校示范课教师对“六三二”和谐课堂教学法的灵活运用，然后全面的点评了第三片区的各项常规完成情况，多次肯定了柳泉铺一小、大湖小学、老庄赵窝小学等的一些做法。

第四板块：工作汇报，学科指导

　　柳泉铺中心校尚主任对全镇教学管理和新课改推进工作做了经验介绍。柳泉铺中心校坚持从领导担主课教学入手，要求全镇校长树立“正己正校风，己行行校务”的管理理念，又详细阐述了柳泉铺镇在课改推进、教学管理、校本教研、质量管理和师生素质提升等方面的做法。柳泉铺镇小学教学质量常年保持全县先进行列与这些做法密不可分。

        陈老师对语文第一二课时教学任务、字词教学、课内阅读的步骤和要求都做了具体的说明和指导，解除了语文老师授课的困惑。

       说到吟诵课的教学，陈老师亲自示范吟诵古诗，现场与会人员不由得鼓起掌来。

  杨主任最后对本次活动情况进行了简要总结。他指出：本次联片教研活动，各乡镇领导都十分重视并亲自参与，各校常规管理各有特色，都能较好的落实县教研室的各种要求。柳泉铺一小七位教师的示范观摩课很好的成功践行了“六三二”和谐课堂教学法，各乡镇要继续加强学习实践。他还要求各乡镇认真按照陈老师学科指导的意见，做好语文各类学科的教学工作。杨主任同时也对部分学校教学管理工作提出了一些指导性意见：一是个别学校档案资料粗放，不规范；二是一些学校不能很好贯彻“六三二”和谐课堂教学法，体现在优质课教案不能体现明显标志；三是一些学校没有按照县集中教研要求开展活动，教研活动落实不到位。最后他希望各乡镇认真总结，发现问题，及时整改，力争使教学管理再上新台阶。

        借联片教研东风，汲乡镇管理精华,促管理水平提升。这次联片教研活动给我镇教学管理搭建了观摩交流的平台。我们将以此为契机，着眼长远，定准位置，补足短板，狠抓管理，深化课改，最大限度的提升我镇教学管理水平，从而促进新课改工作全面开花，再结硕果!