<h1><span style="font-size: 12pt;"> 日前，德化县城关幼儿园省级美术课题《幼儿园美术活动融入地域文化的实践研究》已进入中期研究阶段。为进一步总结已有研究成果，积极探索研究新思路，德化县城关幼儿园开展了美术课题观摩研讨活动。 </span></h1> <h3> <font face="Helvetica" size="3">课题组分别观摩了四位教师开展的不用形式的美术活动，在活动中，</font>每位教师都精心设计教学过程、利用多种辅助材料、采用多种教学手段，为幼儿创造了一个自由、宽松的美术创作氛围。</h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> “玩转树叶🍂”活动围绕课题与班级主题，提供丰富且适宜的自然材料，重点引导幼儿根据自己的意愿，以多种的创作方式主动去表现美、创造美。</span></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;">活动中，幼儿沉浸于创造的乐趣中，用独特的作品向我们呈现他们多彩的内心。</span></h3> <h3><span style="font-size: 16px;"> 教师结合课题，选取幼儿常见并且感兴趣的题材“昆虫乐园”，精心设计教学内容</span></h3> <h3> 旗袍，作为中国传统服饰，有些百年历史和文化，其不同的样式、色彩、图案等都蕴含着中国传统服饰之美。本次活动结合班级主题活动“我是中国人”之中国特色服饰旗袍而开展，让幼儿更近一步感受旗袍之美。<br></h3> <h3>孩子们用心设计与创作，把旗袍的美用不同的方式呈现出来。<br></h3> <h3> 活动前，通过开展“边走边画--画里老家”的主题行走活动，激发了幼儿对家乡文化的热爱；在活动中，教师把行走成果带进幼儿园并结合传统剪纸艺术，通过剪纸的方式让幼儿表现红砖古厝的建筑特点；进一步萌发幼儿对闽南文化的热爱之情。</h3> <h3>过程中，老师们极具艺术性和规范性化的引导感染了孩子们更加细致的表现红砖古厝的建筑特点。<br></h3> <h1><span style="font-size: 12pt;"> 观摩活动后，执教老师对各自现场活动进行自我反思，课题组成员则针对"教师如何提供适宜幼儿创作的材料"、"如何有效地启发幼儿展开创作"等问题进行热烈的互动式研讨。大大提高教研活动的实效性，让观摩研讨活动更具针对性。</span></h1> <h3>执教者自我反思</h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;">教师研讨交流</h3> <h1><span style="font-size: 12pt;"> 《指南》指出“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”四个活动不仅展示了本土化资源的运用，而且创造机会和条件让幼儿从大自然丰富多彩的世界中去发现美、表现美、创造美，将美术教学提高到了一个新的层次，有效推进了课题研究工作的开展。</span></h1>