“梦想课程——《梦想舞台》西部运营研讨”活动在乌鲁木齐市第八小学举行

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2018年12月6日-7日，为期两天的“梦想课程——《梦想舞台》西部运营研讨”活动在乌鲁木齐市第八小学举行。上海真爱梦想公益基金会课程研究院《梦想舞台》课程经理郭凌曼老师、上海真爱梦想公益基金会课程评估顾问石敏老师全程指导推进；水磨沟区教研室刘慧铭副主任、教研员王慧勤老师莅临指导，沙龙学校梦想教师热情参与。

        12月6日清晨，“《梦想舞台》课程西部运营研讨会暨水磨沟区‘梦萦水墨’梦想沙龙活   动”，在我校梦想教师张瑞、杨亚莉、袁文佼老师的一曲尤克里里弹唱中拉开帷幕，轻松愉快顿时充满梦想教室。

　　我校彭海群副校长为活动致辞，热情洋 溢，欢迎嘉宾的到来，展望课程的未来。《梦想舞台》课程研发经理郭凌曼老师向活动来宾介绍了《梦想舞台》课程研发的点点滴滴，不忘初心，始终秉承着为孩子获得 “ 自信、从 容、有尊严的未来”的这一梦想课程宗旨。

        我校梦想中心主任张瑞老师和四一班的同学们带来了《梦想舞台》第七课《声音魔法  城》。这节课打破常规传统课程模式，老师和孩子们席地而坐，拉近了师生的距离。张老师通过“铃鼓感受声音”“看动画、听声音感受人物性格”和“表演不同场景的人物声音”三个环节，让学生感受到声音的魅力，学会了用不同的声音表达不同情绪的声音“魔法”。

孩子们听得非常认真。

　　老师轻拍铃鼓，同学们拍手，老师重拍铃鼓，同学们跺脚；老师拍不同的轻重节奏，同学们跟着节奏拍手和跺脚。

“小老师”带着同学们表演不同的节奏。

老师则变成了“学生”和同学们一起完成“小老师”的要求。

场景排演开始了，孩子们两两一组，完成不同场景的表演，体会不同场景里声音的不同变 化。

“小观众”看得多认真！

　　感受完声音，孩子们又上了一节感受肢体的《梦想舞台》课程。这节课由获得2017年全国梦想好课堂二等奖的我校沈蓓老师和四四班的孩子们共同完成。沈老师通过 “体验木偶走路”“工匠雕塑木偶”和“无限可能”三个环节，让孩子们感受自己的肢体，并学会用肢体去表达自己的想法。

同学们体会作为“木偶”用身体的某个部位来牵着自己走路。

沈老师示范一个学生演“木头”，搭档是工匠，把自己的“木头”“雕刻”成自己想要的样子。

瞧！孩子们开始“雕刻”啦！

一个个“木雕”成型啦！

第三个环节，同学们利用矿泉水瓶子展开想象进行表演，有的同学把瓶子想象成了枪，表演出打枪的动作；有的同学把瓶子放在头下躺了下来——她把瓶子想象成了枕头……丰富的想象力让在场的老师们赞叹不已！

　　两节课后，来自上海梦想课程研究院的郭林曼老师带着所有老师进行了课程研讨会活 动。研讨会打破常规评课形式，以分组、焦点讨论的形式表达出老师们对《梦想舞台》这一门课程的评价和分析，其中还穿插了热身小活 动。在研讨会的最后，各组老师提出了未来一年开展《梦想舞台》课程的个人计划，其中水磨沟区“梦萦水墨”沙龙的秘书长马子淳老师还做了明年的沙龙活动——《梦想舞台》课程运营计划。

热身活动，自由行走，互相打招呼。

郭林曼老师主导，老师们进行课程研讨。

水磨沟区“梦萦水墨”梦想沙龙秘书长马子淳老师做了明年的课程运营方面的沙龙计划。

活动最后，嘉宾和全体沙龙成员合影留念。

　　12月7日，梦想课程研究院的郭林曼老师和课程评估顾问石敏老师，对我校“戏剧社”的学生就上了《梦想舞台》这门课以来的效果进行了学生访谈。同学们纷纷表示出对这门课程的喜爱，更表达了这节课给他们带来的改变。有的同学说这门课程通过表演，让他变得更加自信了；有的同学说课堂上的活动让他懂得了团结协作有多么重要；还有的同学说上了这门课程让他更加了解自己、了解自己的肢体，能用肢体去表达自己的感受了……

　　下午，由郭凌曼老师带领我校沈蓓老师、张瑞老师和我校戏剧社的同学们一起进行了《梦想舞台》2的课程试课。这个由3-6年级36名学生（20名为固定成员，16名为3-6年级各班主任推荐的胆小、想要增强自信心的可轮换成员）组成的社团，在试课过程中，和老师互动充分、表现积极，给课程研究院的凌曼老师留下了深刻的印象，对孩子们的表现赞不绝 口！

        我校戏剧社的孩子们通过试课，加深了对《梦想舞台》课程的理解，提高了对戏剧表演的兴趣，更增强了表演欲、增加了自信心！相信在戏剧课程的促进下，孩子们定能获得更多的展示机会，达到全面发展的目标。