在时间轴上奔走——纪念永安办学100天暨校长工作会议交流

雪菲儿

<h3><b>  今天,于永安小学,是个特别值得纪念的日子。在社会各界温暖的关注里,我们开门办学整整一百天。打开永安小学的时间轴,一百天,密密麻麻全是永安人奔走的姿态。</b></h3> <h1><b><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  一、 一百天的奔走</span></b></h1><b> 一百天,或许,我们有近千件事情驻留在了时间轴上,我只能筛选出一些自认为重要的节点,和大家一起一一分享与回顾:<br /></b><b> &nbsp;<br /></b><b> 8月26日—8月28日:100名永安教职工在远观大酒店召开"你我永安,幸福同行"见面会,进行为期三天的礼仪、师德、业务培训,永安小学微信公众号开通并及时推送学校工作动态<br /></b><b> 8月28日下午5:30 :施工方终于将三栋教学楼交付给学校,临时校门、临时广播系统建立<br /></b><b> 8月29日—8月30日:教室、办公室进行简单的文化布置,教师们到校打扫卫生<br /></b><b> 8月31日:42个教学班学生分班名单在建筑围墙进行公示,查漏补缺,做好开学前的一切准备工作<br /></b><b> 9月1日—9月2日:永安小学正式开门办学,迎接新生及家长近5000人来校办理开学报到手续<br /></b><b> 9月3日:师生开始正常作息、上课,接受300多名转插生报到分班<br /></b><b>&nbsp; &nbsp; </b><b>9月4日:鼎城电视台来校采访,报到学校开学工作;星级班级量化评比工作启动<br /></b><b> 9月5日:全校按正式课表上课,区教育局开学工作检查<br /></b><b> 9月6日:朱金平区长在涂局等领导陪同下来校视察,学校一切正常<br /></b><b> 9月7日:在室内举行新学期开学典礼,课题组、教研组召开碰头会<br /></b><b> ……<br /></b><b> 9月14日:召开全体党员大会,选举第一届党支部委员<br /></b><b> 9月:还有社团选修开班、"青蓝工程"师徒结对、志愿者活动招募、"校长有约"正式启动,《永安小学学生一日行为规范》开始起草……<br /></b><b> 10月:参与面100%、为期一个月的"小队员说大英雄"初赛、复赛、决赛等活动隆重举行,爱心护学组、社团助教组、综合服务组、监督管理组等家长志愿者通过培训上岗全面参与学校管理,永安教师"见面课"全面启动,《永安小学学生一日行为规范》人手一本分章节开始践行……<br /></b><b> 11月:教师"见面课"持续进行,学生行为习惯进一步规范,期中考试、研学旅行有序开展,教师职称评定、教师岗位设置、"百强班主任"评选、"百强教学能手"评选严格按照职代会讨论通过的方案,严格走申报——打分——排序——公示——再申报的程序,真正做到公平、公正、公开……<br /></b><b> 12月:非洲鼓特色教学工作全面铺开,综合楼、操场、食堂等工程建设抓紧进度督导<br /></b><b> ……</b></h3> <h1><b>  &nbsp;</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、一百天的收获<br /></b></h1><b> 我们希望,一所新校,必须以一种聚精会神的态度,一种坚忍的精神,一种沉潜的姿态,安安心心、安安静静地办好,所以,一百天,时间轴上记录下我们不停奔走、忙碌、前行的身影。<br /></b><b> 首先,我们认真分析学校所处地域的文化,结合我的"幸福教育"的办学思想,慎重对学校办学进行了定位,"沅芷气韵,天下情怀"的办学理念以及"让安心静意成为一种修养"的校训人人知晓,学校"沅芷文化"方案正在修改完善,它将是学校长期实践的办学思想和顶层设计。<br /></b><b> &nbsp; </b><b>其次,校徽、校旗、茶杯、餐巾纸、小黄帽、各类学习记录本、信封等校园文化衍生品相继"出炉",它既彰显了一所学校的细节规范,也展示了一所新校的形象品味。<br /></b><b> &nbsp; &nbsp; </b><b>再就是,我们特别注重教师的专业引领,扎实开展了"教师第一"的校本实践,既有效利用校内资源认真落实集体备课、师徒结对、听见面课和跟踪课等,也充分利用"未来教育家"培训班同学等的校外资源,外派大量教师走出常德去培训观摩,拓宽教师们的视野,打开教师们的专业思路,让他们感受外面教育的精彩,学会分享、互助与对标高位。<br /></b><b> &nbsp; </b><b>"交给孩子们一生受益的东西",对于一所在纷乱环境和复杂人际关系中成长的新校,这显得比一般学校更为紧迫和重要,我们利用小学生特点,将学生每天的日常行为要求编成册子,用儿歌的形式告诉学生学习生活规范,提出具体要求,每周检查验收,要求学生背诵儿歌,理解要求,日常践行。还充分发挥家长志愿者的作用,真正实现"社会 ——家庭——学校"大网络教育,将立德树人的教育任务落细落实,让学校教育不再孤单。</b> <h1><b>  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、一百天的怀想<br /></span></b></h1><b> &nbsp; </b><b>一百天走过,其中滋味只有永安人自己心里最清楚。我在微信朋友圈截选了学校教师和自己的三段话,它不能代表我们工作的全部,但却是我们过去的痛点甚至今后要面向的未来:<br /></b><b> </b><b>"终于周三了,我们办公室的小欧阳已经完全失声,今天终于忍不住哭了鼻子;我的搭档可爱的朱朱老师,累得回家都没精力照顾才六个月的宝宝;我们娟娟忙得有十多天,都没有陪陪后天就要去上大学的宝贝了......我们的衣服整天都是湿了又干,干了又湿。周四,你可不可以旷一天工,让周五提前到来呢!"<br /></b><b> "一个月下来,你们踢坏了15扇厕所门,打破了10块安全警示牌……怎可用一个淘气来形容你?我的野孩子们啊,期待你们上演一场变形记。"<br /></b><b> "永安永安,必定是永永久久、平平安安。我多么期盼,在这里受到浸润的每一名师生,都是这所学校的形象代言人,虽然我并不知道,实现这个期盼到底要等多久。看到在老人摔倒后永安师生的第一反应,看到家属热情洋溢的感谢信,我看到了希望和未来,看到了我心中永安的初模样!"</b></h3> <h3><b>  至此,我诚恳的建议:永安学校师资紧缺的问题,工程建设给学校管理带来的困扰,学校安定团结所需的各项支持……敬请领导理解与考虑!<br /></b><b> 心有多大,世界就有多大;心有多正,教育就有多美好。我始终坚信:阳光总在风雨后!</b></h3>