<h3> 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。</h3> <h3>第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会。</h3> <h3> 各班选拔出表现优秀的幼儿参加全园的讲故事比赛。</h3> <h3>部分精彩片断</h3> <h3>小班夏诗曼小朋友《小白小白上楼梯》</h3> <h3>小班7名小朋友合作完成的《拔萝卜》，这群小朋友太可爱了！</h3> <h3>中班邝悠然小朋友声情并茂的《老鼠嫁女儿》</h3> <h3>中班骆嘉蕾小朋友的《弟子规》。国学是中华文化的结晶，我们幼儿园积极开展国学学习，小班的《三字经》、大班的《千字文》、中班的《弟子规》，幼儿对其中的名句耳熟能祥。</h3> <h3>大班唐慈一小朋友的《睡美人》👍👍👍</h3> <h3>听得津津有味的小观众们</h3> <h3>最后，由幼儿园特邀的家长委员会委员为获奖幼儿颁奖。</h3> <h3> 至此，历时一个星期的“我爱阅读&我爱故事”讲故事比赛取得了圆满成功。</h3><h3> 在幼儿比赛过程中，孩子们一个个落落大方，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷。</h3><h3> 通过这次活动使每个小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。而且幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多的道理。</h3><h3> 这次活动结束了，但我相信小朋友“爱阅读&爱故事”的劲头一定不会结束，“爱阅读&爱故事”一定会像一颗种子，在小朋友的心中生根发芽，对孩子的成长发挥潜移默化的积极作用。 感谢家长们对本次活动的支持！</h3><h3><br></h3>