<h3> 非学无以广才，非志无以成学。</h3><h3> 敏而好学，教学相长。<br></h3> <h3>2018年12月7日，我与陈菲菲老师有幸参加了德州市思维导图俱乐部主办，实验一小承办的德州市小学英语第二期思维导图课堂教学培训。</h3> <h3>会议共有三项议程：</h3><h3>一、聆听三位老师的课例展示；</h3><h3>二、三位老师做教学理论分享，</h3><h3>三、与会领导做会议总结。</h3> <h3>一、课例展示</h3> <h3>我们依次听取了张冬梅，谷月，吕美美三位英语老师的英语课。三位老师的课精彩纷呈，各有千秋，从她们精彩的课堂展示可以看出，她们在德州市思维导图俱乐部的引领下已经快速的成长起来。</h3> <h3>二、教学理论分享</h3> <h3>课例展示过后，三位老师又做了教学理论分享。她们的理论分享都包括两部分，第一部分是对自己执教的本堂课的总结反思，第二部分：张冬梅老师讲解了她运用思维导图在阅读方面的探索；谷月老师讲解了她运用思维导图在习作方面的初探；吕美美老师讲解了思维导图在复习中的应用。三位老师精心地把她们对思维导图的课堂实践总结成理论，让我们受益匪浅。</h3> <h3>最后德州市思维导图研发俱乐部的张翠萍秘书长做了会议总结。她首先与我们分享了思维导图研发俱乐部成立的背景，然后对三位老师的课给出了极高的评价，对于她们的快速成长给出了极大的肯定，最后她也指出了思维导图应用过程中存在的问题，鼓励所有的老师们通过课堂实践来解决这些问题。</h3> <h3>身为一名教师，在今后的学习生活中我们也将潜下身来，静下心来，熟练自己的业务，提高自己的能力，使自己尽快成长起来。</h3> <h3>杨文霞，陈菲菲</h3>