<h3>十二月的广州，暖阳依然温和地照在乡间，这里云淡风轻，晴空万里，溪流清澈，鱼翔浅底。有幸跟随旭景小学的行政、数学科组的领导老师和数学教育的专家一行轻装简从，来到该校的结对学校一一广州市增城区水围小学，进行结对教学研习。</h3> <h3>来到水围小学，校园内书声朗朗。校长为我们详细介绍了该小学的办学理念和办学特色。叙说结对以来，学校一些新的变化。</h3> <h3>活动由旭景小学业务副校长黄凌芸主持。活动主题是基于生本理念的教学研讨，内容包含课例分享和专题讲座。</h3> <h3>旭景小学梁雨婷老师给我们带来《积的变化规律》课例分享。梁老师结合生本的理念从教学内容的选择，设计的思路和课前小研究的运用展开介绍，阐述了生本课堂与传统课堂的区别。</h3> <h3>黎开访老师利用问题驱动和目标导向，并结合生本理念，就《平行四边形的面积》一课进行说明，通过学生对小研究的学习交流，引发学生对平行四边形面积公式的推导。最后在多层次、变式的练习中巩固平行四边形面积公式的实际运用，灵活应用新知。</h3> <h3>刘丹老师给我们带来三年级上册第五单元《倍的认识》课例说明。刘老师采用小组协作的形式，先由四人小组成员分别进行独立学习任务单的填写，再由小组成员共同进行协作学习，发现“一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍”这一特征，并进行汇报交流，分享学习成果。课堂利用生本理念，通过分一分、圈一圈、填一填等活动，充分培养学生的自主学习能力。</h3> <h3>广州市特级教师，生本课改专家梅馨老师为我们开展了题为《寻找绿色的可持续发展的教育》的讲座。她指出，数学学习要利用学生的好奇心，准确、精练、低入和开放地开展教学，坚持先学后教，以学定教。</h3> <h3>两位校长对研讨活动给予了高度评价。</h3> <h3>合影留念，活动结束，但学习永远在路上……</h3>