<h3> 作为一名教师,不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任,师道之可敬之处便在此。2018年12 月7日,我校开展了“教师教学技能培训”活动。本次活动有四个议程:一是专题学习;二是微教学设计;三是微教学展示;四是活动总结及工作指导。活动在我校教研员的主持声中拉开序幕🍀🍀🍀</h3> <h3>“先当学生再当先生”,我校教导主任陈文顺用铿锵有力的话语开始了专题讲座――《如何有效地备课和上课》的学习。他首先用一个短视频唤醒了老师们更新观念的意识,再循循善诱地引领大家专题学习。他强调有效备课、上课必须落实四个理念:a.研究教什么比怎么教更重要;b.学生自主学习比教师的教更有效;c.经历学习过程比获得结果更关键;d.习得方法比懂得知识有价值。他的讲座给了我们视觉与听觉的双重盛宴👏</h3> 潜心研读教材 精心设计教学 同课异构、用心交流 <h3>“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,“老师们要在教学中不断反思,在反思中总结,终身学习,做一个智慧型的老师……”活动在<span style="line-height: 30.6px;">我</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">校副校长张万华的总结中结束。</span></h3>