【专题】|感恩遇见——“幼儿园课程游戏化”访学活动·上海站第一期

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Part1

上海市宝山区青苹果幼儿园

青苹果幼儿园是2010年9月1日新开的公办性质的上海市一级一类幼儿园，宝山区示范幼儿园，幼儿园地处大华地区，目前共有中环园、梧桐园、欧泊园三所园所的规模。幼儿园办园理念：创自主教育文化，育能干小主人。旨在研究自主管理机制和自主教育策略，培养自主能干的小主人。

以市级课题研究《凸显幼儿自主选择特色的幼儿园课程实践范式的研究》，寻求可供幼儿自主选择的课程模式以及特色活动范式。

几年内幼儿园获得提速发展，作为宝山区个别化学习基地，宝山区万名教师提质基地，宝山区见习教师规培基地，个别化学习的研究扎扎实实。幼儿园关注教师队伍的培养，扎实开展有特色的园本培训，教师队伍成长迅速，多名教师获得区中青年教师评优一二等奖，幼儿园的整体办园水平持续稳步提升。

黄豪芳园长带来个别化专题分享：《走进材料，走出误区》——对个别化学习中材料投放的再思考和在定位。黄园长提出，个别化学习的难点在于非常考量教师的专业程度、价值判断以及逻辑思维。并指出个别化学习目前仍存在的误区：华而不实、思而不慎、引而不趣、偏而不全。

如何让材料更有内涵？如何让材料对幼儿的成长更有意义？黄园长分别从“何为个别化学习”“个别化学习为何为”“个别化学习该何为”三大方面做了精彩分享，使在座的园长老师们获益良多。

下午后勤、保健专场，首先是保健组长朱老师的《膳食营养工作中的“执行官”》，从制度做实、环境做细、人员练精等方面分享了如何在膳食营养工作中做到精细管理，并分享了幼儿园的市级课题项目——《医教结合，家园共育——促进幼儿均衡膳食的策略研究》。

接下来，由后勤保障部部长戴老师带来《创自主管理文化，育能干大主人——三园联动，后勤实效管理经验分享》专题报告，分别从定特色、架模式、建团队、行管理、融教育、推互动六大维度做了精彩分享！

Part2

上海市静安区大宁国际第二幼儿园

静安区大宁国际第二幼儿园地处大宁国际商业版块，是一所区属公办市一级幼儿园。创办于2012年9月，

幼儿园秉承着传承与创新的思想，始终坚持“以幼儿发展为本”，“以儿童的最大利益为原则，追求每一位幼儿更好的发展”为办园宗旨，走“依法办园、以德治园”之路；以“融合多元文化、促进快乐成长”的办园理念营造“和合、润美”的校园文化，积极营造“仁爱、厚学、践行”的良好园风。

办园至今，先后获得2015—2016年度静安区文明单位、上海市十二五、十三五家庭教育指导实验基地、区教育科研常规管理优秀学校、区第十一届教育科研先进集体，区家庭教育工作示范校、上海市行健职业学院学前教育专业实践基地、《上海市儿童“STEM”创新展示活动、上海市“小小思维营大赛”优秀组织奖等荣誉。

由保教主任郭老师带来室内运动的专题分享——《玩转室内运动，绽放运动乐趣》，从室内运动研究的理论基础和实践方法等方面为大家带来了启发式的思考。

接下来，由小班教师代表王老师带来《燃烧吧！卡路里》的报告，从材料选择到环境布置等方面做了精彩分享。

Part3

上海市静安区彭浦实验幼儿园

静安区彭浦实验幼儿园位于江杨南路460号,一所以艺术教育为特色的上海市一级幼儿园，园所占地面积近1万平方米，设有圆形剧场（会议厅）和全景式室内教学展示厅，先进的教学设施与多媒体设备一应俱全。户外绿化面积1000多平方米，托幼班设有独立的运动软场地，环境优美，艺术气息浓厚。

幼儿园以弘扬教师“正气、大气、勇气、朝气”为团队工作导向，拥有一支较高学历、素质、质量的师资队伍。遵循“以幼儿发展为本”的理念，汇聚教育多方资源，释放艺术多重价值， 满足孩子多元需求，积极落实课程改革。

首先，由贺园长带来幼儿园特色课程的分享——《艺术浸润 快乐成长》，分别从“加强顶层设计，完善课程方案”、“加强教学研究，促进有效实施”、“强化质量意识，优化过程监控”三大方面做了精彩分享！并为大家介绍了幼儿园特色课程建设的历程，从2014年的起步阶段到2016年的发展阶段，再到2019年的推进的阶段，无一不展现了幼儿园在特色课程建设方面新颖独到的理念和实践！

Part4

上海市嘉定区安亭幼儿园

安亭幼儿园是一所上海市一级一类幼儿园，创办于1989年。分为南北两部，全园占地38亩，建筑面积1.2万多平方米，户外活动场地面积1万平方米。

2002年起进行了幼儿生命意识启蒙教育的探索与研究，为了能让幼儿在感知生命存在的基础上，认识生命，保护生命、关爱生命，具有初步的责任意识，幼儿园在室外创设了健身园、动物园、植物园、野趣园等，在室内创设了创意室、构想室、体验室、发现室、感知室等，还构建了植物展示厅、生命长廊、共同的家园、我们的家乡等。

为适应今后社会发展的需要，让孩子学会学习、学会做人，在管理中，充分体现“以人为本”的管理理念，积极创导“团结、求实、开拓、创新”的园风；坚持“用我们的爱去扣开孩子心灵的窗户，用我们的手来撑开孩子遐想的翅膀”的教风；弘扬“甘露滋润大地，师爱哺育孩子”的师德。积极创设亲、和、爱的人际氛围，全园师生团结和谐、上下一致、内外协调。在教育教学中教师积极采取：学习+实践，质疑+启疑，情感+主体的方法，根据教师的兴趣、爱好确立了科研组、教学研讨组、软件制作组、资源管理组。

余园长带来的精彩分享——《关爱生命 润泽花开》——基于儿童发展的生命教育课程思与行。以儿童为主人的视角构建课程空间、建立适宜幼儿与自然环境互动的课程制度。余园长介绍了幼儿园生命教育特色课程10中心、生命教育活动样式以及课程实践的成果。

Part5

上海市普陀区曹杨新村第三幼儿园

上海市普陀区曹杨新村第三幼儿园创办于1956年，幼儿园占地面积5956M2，园舍建筑面积5560M2，目前拥有15个班，460名幼儿，是一所教育设施完备，环境优美的上海市一级一类、普陀区示范性的全日制公办幼儿园。

幼儿园以“让每个孩子微笑着拥有健康”为办园理念，以培养“强壮的身体、聪明的头脑、美丽的心灵、自立自信的品质”为育人目标。以打造一所上海市优质、普陀区示范性幼儿园为目标，围绕健康教育，以幼儿运动项目研究、医教结合、队伍建设为抓手，努力为每一个幼儿与家庭提供优质的教养服务。

首先，由蒋老师带来专题分享——《对幼儿园高结构和低结构体育活动的思考》，从理论基础到实践方法为大家带来了新的思考和启发。

阿源老师为大家带来主题教学活动展示——《蜘蛛侠》，活动结束后针对此次体育游戏的设计和组织做了相关精彩分享。

12/17-12/19 《幼小衔接》专题，杭州行

12/19-12/21 《区域游戏与个别化学习》专题，上海行

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东东老师：15205230598