<h3> ——记我的恩师郭秀玲</h3> <h3>
原本想做个相册,可当我看到照片上老师灿烂的笑容后,觉得内心诸多感触相册远不能表达,便萌生了写点文字的想法……
从第一次在茹河岸边白帆下见到您至今刚好半年。由于大把大把的吃药,实在闹心,准备锻炼,便在岁姐的引荐下与您相识。
我便从懵懂无知,手足无措开始学习太极拳。长期没有锻炼的我,身体是僵的,膝盖是疼的。一个动作都做不好,老师很有耐心一个动作一个动作的教,细致到一个指头的位置;一个手掌翻转的角度;胳膊水平夹角多少度,纵向夹角多少度;脚尖的虚实、转动,脚跟的碾动与先后落下次序;脚与脚的距离,脚步后撤的度数。从手到脚,从胳膊到腿,手把手的教,一次次一遍遍的讲解与示范。初学的我们肢体生硬头脑又记不住,比如单鞭下势,总是做不到位,我们练高架,老师一次次示范全部走低架,她总是认真要做到位。再比如金鸡独立,我们一只脚根本站不住,老师每次示范都做到位,费心费力,我们却松松垮垮,轻松自在的比划着。老师比我们累,比我们辛苦,可她从来没有抱怨过,充满了浓浓的爱意柔情。老师累了,我们却在旁边笑着,闹着,后来才逐渐变得自觉、尽心尽力。
我们老师的视力很不好,可她为了让我们把每一个动作做到位,常常搜集和学习同步的相关视频分享给我们。当然,我们也有心疼她的时候,让她少玩手机,可她依然坚持己见“我行我素”。为我们搜索了大量的视频与太极歌曲。我曾调侃说老师虽然视力不好可眼界比谁都开阔。为她的眼睛我也曾几次暗自偷偷垂泪。
在老师半年来不辞劳苦的教导与不断指正下,我早已不需要像以前一样每日吃药。我们已熟知几套太极拳的套路和第一套太极功夫扇,我们的肢体变得柔软灵活,我们的步伐轻灵,拳也打的舒展大方,感觉到了神清气爽。我们一起练习的几位姐妹为此特兴奋。这也为我们以后学习其他奠定了基础。偷偷告诉您,我走了四十几年的外八字步居然有所矫正!
如今我们的太极刀也让大家最宠爱的小何妹妹购回来了,有人问我们准备学哪套太极刀,我总是笑着说,那就看老师备的哪套课。老师有时身体不舒服,但还是坚持到我们的“大本营”看我们练习,给予精神的支撑与鼓励。她脸上时常挂着笑说,只要大家都把身体锻炼好就是你们最大的收获,也是我最大的欣慰。我曾几次亲眼目睹专程到我们练太极拳的地方看望恩师的学生,讲述太极改变命运的故事。对老师的感激之情无以言表。此时,总能看到她脸上洋溢着满满幸福与自豪感。
老师偶尔一个人高度集中,全神贯注打一套自己喜爱的太极拳。尤其穿着一身仙女下凡般的白色太极服,举止优雅,飘逸潇洒,打起拳来行云流水,连绵不断。我们会情不自禁地鼓掌 ,春霞姐常说看你打太极拳太舒服、太享受了。唉,都怪她打的太好了。谜一样的老师无师自通,杨氏太极拳、陈氏太极拳、太极功夫扇、太极刀、太极剑……每一样都打的特别好。要问具体会多少套恐怕她自己也不知道。
虽然是我们的老师,她总说太极拳我给你们教,叫老师她听着别扭就叫姐吧,可倔强的小何和我在这点上不听她的,我总感觉叫姐少了某种情感。我们笑着说,叫姐你舒服可我们不舒服,只能委屈让您不舒服,让我们舒服啦!口中一直喊老师,后来的好些姐妹也就随我们喊她老师。可平时在外玩的时侯又是另一种关系,是挚友、是姐妹,一起谈天说地、一起互开玩笑、一起开怀畅笑、一起玩闹别样的亲切。因为平时站着她个子最高我们够不着,所以一旦她坐在椅子上,在她身侧的我们不是胳膊便是手总爱搭在她肩头。我们老爱围着她,像一群有依靠的孩子粘着她。我顿悟了亦师亦友的内涵。 就拿小何来说,只要老师座着,她偶尔会搂住脖子,亲吻老师的脸庞,总感觉是一幅好温馨、亲切的画面。难怪大伙都说郭老师最宠小何。这就是我们亲如姐妹、团结友爱的一个大集体。
我的老师重情重义,她内心原来也有着更多更细致的柔情与关爱。每次锻炼完临走的那一刻总对我再三叮咛“把车开慢点”简单的一句话,包含着老师浓浓的爱意与护犊情怀。偶尔我们夜晚在外练习她有事不能前来,总少不了叮咛我们早点安全回家。
您风雨无阻地陪着我们一起从初夏的黎明走到初冬的夜晚,历经辛苦、快乐、幸福、收获颇大的半年。今天刚好是相遇半年的日子,我写了这么点文字,以对半年来老师帮助聊表感谢之情!相遇、相识、相交,感谢可亲可敬令人心疼的郭老师;感谢温文尔雅带我们一次次练习的爱琴姐;感谢精通拳理讲理论的春霞姐;感谢爽朗大方早起陪我晨练的王雁姐;感谢引荐让我认识结缘的岁姐;感谢一起练习的好姐妹,亦师亦友、亦友亦师。感念生命中最美的遇见!此情长留心间!
师恩难忘,师生情长!
王 冬 凤
2018.12<br></h3> <h3>示范教学</h3> <h3>全神贯注</h3> <h3>满面春风</h3> <h3>笑逐颜开</h3> <h3>自强不息</h3> <h3>欢聚一堂</h3> <h3>清晨初聚</h3> <h3>共庆生日</h3> <h3>阳光靓丽</h3> <h3>情深一吻</h3> <h3>恩师难忘 师生情长</h3>