有一种陪伴——叫亲子阅读

覃覃

　　亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在幼儿课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。在本周三，小六班的孩子和家长们进行了亲子阅读，下面一起来看一看我们的亲子时光吧！

干净整洁的书屋我最喜欢啦！❤️

有妈妈陪我一起看书最开心！

看我的笑脸就知道妈妈给我讲的故事很好听了。

跟宝宝认真讲故事的妈妈最漂亮❤️

叶圣陶先生所说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

亲子共读，家长就能了解孩子小小心灵的需要，适时疏导孩子的情绪。亲子阅读方便父母与孩子自然地建立起亲密关系，有了这种关系，不论孩子年幼年长，都可以跟爸妈达到无所不谈的境界。

今天妈妈来陪我一起看书，我好开心呀😊

我有认真听妈妈讲故事哟！

我们是爱看书的好娃娃👍

虽然妈妈还没有来，但是有杜老师给我们讲故事我们还是很开心呀！

还是靠在爸爸的怀里看书最舒服。

今天是奶奶来陪我看书，我要认真讲故事给奶奶听👂

奶奶，你看你看这里有一只大灰狼～

选择一本自己喜欢的书让妈妈给我讲故事。

亲子阅读的技巧：

1）注意选择适合自己孩子的书，书的选择很重要。
2）注意阅读过程，着力培养孩子的阅读兴趣。
3）尽早给孩子阅读。
4）每天至少要有个固定的读书时间。（一般建议在晚上睡觉之前，因为，幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆）
5）从几个字、几行字开始逐步成长，慢慢增加。让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。
6）故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。

我们相信，阅读的魔力会像浓雾中的指引灯，虽然微小，但集聚之后能够指引方向;它会像传说中的烛光，虽然微弱，但汇拢之后能够温暖寒冷的心灵;它会像春土里的种子，虽然渺小，但汇聚之后能够破土而出。