<h3>学生正在测量圆的直径</h3> <h3>符老师巡逻，引导学生如何测量</h3> <h3>学生正在记录测量的数据</h3> <h3>学生根据老师的提示，分组讨论，交流</h3> <h3>郑雪花老师认真地听同学们的讨论，交流</h3> <h3>每小组特别的认真讨论相互合作</h3> <h3>看多认真</h3> <h3>同学们先独自地演算</h3> <h3>接着学生又测圆的周长，收集数据</h3> <h3>在老家提示下，学生又一次展示交流，讨论，合作</h3> <h3>根据数据同学们又合作演算</h3> <h3>三位听课老师观看学生的计算</h3> <h3>这是田园另一面</h3> <h3>虽然没有教室那么干净和舒适，但同学们还是那么认真，那么活跃</h3> <h3>小组合作愉快，田园风气很新鲜</h3> <h3>这是与室内教学有所区别的田园教学</h3> <h3>同学们全部参与，有说有笑，多开心</h3> <h3>各组汇报计算结果</h3> <h3>老师作小结，归纳</h3>