<h3> 寒冬，瑞雪，挡不住温暖的脚步，挡不住县教研室教研员们浓浓的教育情怀。</h3><h3> 12月5日，平遥县教研室<span style="line-height: 1.8;">张长江、霍志明、董保平、郭建兵、穆建瑞一行5人，对我校教学教研展开深度督导调研指导工作。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 他们一进校门就兵分四路，立即深入课堂，走进教研，查档案，做访谈展开工作。</span></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>驻足——活力课程</b></h1> <h3>点评：读写训练有抓手，融古汇今“语”味浓——张长江</h3> <h3>点评：学生本味课高效，青年教师成长快——董保平</h3> <h3>点评：<span style="line-height: 1.8;">深度参与有主线，</span><span style="line-height: 1.8;">健</span><span style="line-height: 1.8;">美艺术幸福多</span><span style="line-height: 1.8;">——郭建兵</span></h3> <h3>人不率则不从，身不先则不信</h3> <h3>领导听课笔记</h3> <h3>教师教案</h3> <h3>桃李无言，下自成蹊</h3> <h3>学生作业</h3> <h3>开笔礼</h3> <h3>走读课程</h3> <h3>国际交流</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>观摩——创新教研</b></h1> <h3>不枉龙头非虚名，教研活力显卓越——董宝平</h3> <h3>省名师引领</h3> <h3>本土名师引领</h3> <h3>全员参与，课堂实战，</h3> <h3>理论提升，专业化成长</h3> <h3>研磨议悟，快乐成长</h3> <h3>高红玉语：有人听课，虽然发现的问题多，但成长的快</h3> <h3>凝视——全人教育</h3> <h3>习惯养成</h3> <h3>晨读</h3> <h3>写字图</h3> <h3>举手</h3> <h3>内省</h3> <h3>阅读</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>活动剪影</b></h1> <h3>科技创新</h3> <h3>作文竞赛</h3> <h3>书法成果</h3> <h3>体育</h3> <h3>访谈</h3> <h3>宝贵建议，促进发展</h3> <h3> 本次调研是催化剂，促进了我校教学教研的规范运行;是风向标，指明了教学教研发展的方向，提高了教学教研的质量。为“更有灵魂、更有温度、更有品质、更有风骨、更有底气”的实验教育注入了汩汩动力。</h3>