<h3 style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(30, 53, 0); font-size: 0.34rem; line-height: 1.8em; text-align: justify; -webkit-text-size-adjust: 100%;">节奏，是构成音乐的第一要素，是音乐的生命。通过组织打击乐活动，从节奏入手向幼儿进行音乐教育，符合幼儿的本能需要和学习的规律，而且有训练乐感、启迪智慧、培养创造力、发展协调合作能力等，使幼儿在学习习惯、情绪情感、动手能力、记忆能力、学习品质、合作等方面得到发展。</h3> <h3>大一班小朋友的 <中国范儿>，气势满满！</h3> <h3>大一班<中国范儿></h3> 伴随着<小宝贝>的音乐，孩子们用纸杯发出更好听的声音！<br><h3><br></h3> <h3>虽然没有乐器，我们还是可以做出漂亮的动作呀😀</h3> <h3>中三的<98k>,鲜明的节奏，加上孩子们帅气的动作 棒棒哒👍</h3> <h3>瞧，我们在老师的指挥下进行器乐演奏</h3> <h3>中一班《瑶族舞曲》</h3> <h3>中二班<两只老虎>，用最熟悉的音乐让孩子们自由创编动作 </h3> 小一班的<小鸡走><br><h3><br></h3> <h3>快来看我们的小动物乐队吧！</h3> <h3>小四班的<身体音阶歌></h3> <h3>小七班的<鞋匠之舞></h3> <h3 style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(30, 53, 0); font-size: 0.34rem; line-height: 1.8em; text-align: justify; -webkit-text-size-adjust: 100%;">打击乐展示结束后，教师们一起进行了研讨，大家各抒己见，收获满满，谈出了自己的感受，并能取长补短。相信通过此次展示活动，教师在今后的打击乐教学中，一定会有更大的提升！</h3>