“国培计划2018”-—送教下乡培训第二次活动(两亭中学)站—助教成长(初中数学组)

初雪飘落

<h3><font color="#ed2308">  冬天迈着优雅的步伐缓缓而来,他虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命,不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒,不像秋天那样果实累累,落叶不断,但他却有着那神秘的洁白梦幻.清晨雪花飞舞,进校石鹏汇书记和局刘博老师,冯伟业老师等负责人带领我们培训团队一行40多人踏上了行程,结合2018年国培计划安排,我们培训团队先来到了两亭中学站送教下乡。</font></h3><h1></h1><h3><font color="#ed2308"> </font></h3> <h3><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;8:30分左右我们全体培训学员到达两亭小学,在小学会议室领导们给我们作了简短讲话,提出几点要求,随后我们培训团队分组去各自的送教点,两亭中学校长李校长和其他领导老师热情的接待了我们.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">随后安排上课.</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;<br></span>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;同台竞技一,寻找差距:<br>&nbsp; &nbsp; 先是由两亭中学的冯月林老师 和镇头中学刘勇老师为我们送来了七年级上册《一元一次方程与实际应用:探究电话计费问题》,冯老师是一位资深的数学教师,深厚的数学功底及对教材深刻理解,通过学生对电话费套餐的调查,很轻松的使生活问题转化数学知识,培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 刘老师也是一位有着十几年教龄的年轻优秀教师,他风趣的导课,激发了学生的学习兴趣,把学生带进了轻松、愉快的课堂,课堂中他能适时引导,将话费计费问题进行了分解,突破了难点,使问题简单化,有助于学生对知识的进一步理解。同时教学中重视学生思维方法的渗透和归纳,能有效的指导我们的教学工作向更好更深发展。两位老师都能联系实际,让学生更好地理解数学知识来源于生活,服务于生活。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  一展风采……</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  下午由镇头中学优秀老师郑时虎为我们带来一场《初中数学案例分析》的报告:<br></b><b> 1.为什么要进行教学案例分析?<br></b><b> 案例分析是教师成长的必要之路,是校本研修的重要内容。<br></b><b> 2.怎样进行案例分析?<br></b><b> 立足课堂,学生实际,多角度观察,善与反思.<br></b><b> 3案例分析的理论基础.<br></b><b> 从这三个方面进行了分享,使我们很受启发.</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">  热烈的研讨中......</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>同台竞技二,展示自己的国培效果:<br></b><b> 六号早晨,我们又听了两节同课异构《反比例函数的图像和性质》,两位老师的引入侧重点不同,侯惠惠老师从一次函数,二次函数及其画法单刀切入,给人蹂雪无痕之自然感觉,李海锋老师先复习反比例函数的解析式及画函数图像步骤入手,设计很好。两位老师的引入侧重点不同,但异路同归,很快引出本节的第一个新内容——画反比例函数图象,课堂上都采用整体感悟,自主学习,合作探究,体验感悟等学习方式,使学生掌握反比例函数的图象和性质。侯惠惠老师注重学生动手操作能力的培养,让学生画函数图像并交流图象形状,用微视频等辅助教学手段激发学生兴趣。李海锋老师注重培养学生良好的学习品质。总之,这两节课上的很实在,很自然,起到了示范作用。</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">  交流探讨,取长补短,共同提升......</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">  下午,九成宫初级中学高崇会校长为我们做了一场既生动又丰富的师德报告《班主任要念好"三"字经》,高校长有着深厚的文化底蕴,儒雅的学者风范,高深的建树,宽广的胸怀把听会人深深的打动,折服与他的人格魅力,聆听高校长的报告使我们受益匪浅,他从五个方面:一是关注三大群体;二是抓好三个时段;三是关心爱护,教育引导,批评惩戒;四是达到三点要求“严,细,勤”;五是做到三结合。介绍了班主任工作应该关注的重点和一些具体的措施,符合班主任工作的实际。后来又对九中班主任管理的做法进行了分享,能有效地指导班主任工作,也为班主任工作的深入发展指明了方向。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">  最后教研室张江凤老师高屋建瓴,做了最后总结,这次送教活动使我们感触良多,为我们以后的送教活动做好了的铺垫.</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 审核:冯伟业</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 编辑:侯惠惠</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 摄影:郑时虎 刘勇</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 撰稿:侯惠惠 李海峰</font></b></h3>