<h3> 如果爱 请深爱</h3><h3> ———记我的十年幼教生涯</h3><h3> </h3><h3> 清楚记得高考填志愿那年暑假,老爸说:“我建议填报护理或者幼师专业吧,也只有这两个专业适合你”。后来又仔细思考了一下,还真是幼师专业符合我气质,从此以后,在幼教的道路上越走越远。这要感谢我的老爸,他是如何看出我是这么适合这个让我痴迷的事业的。</h3><h3> 回顾篇</h3><h3> 吃得苦中苦,方为人上人</h3><h3> “没有绝望的处境,只有对处境绝望的人”这句话说的一点都没错。记得十年前刚刚入职,青涩懵懂的小丫头,正式踏入了自己的工作生涯。没有朋友,没有亲人,自己孤身走进陌生的城市,陌生的工作环境。还好,幼儿园的姐妹多,感谢曾经帮助我的所有同事,领导,你们教会我太多太多。</h3><h3> 记得刚踏上工作岗位的时候,从生活老师做起,虽然身材小小,但是力气还好,两个铁通里面盛满了将近40位孩子的一日三餐,从一楼到四楼,一口气,毫不费力。不只有这些,刷厕所,抬床,擦玻璃,打扫边边角角的卫生还有兼顾每一位幼儿的生活细节。每天不是固定的班级,第二天又要面对新的搭档和孩子们,但是从未感觉到孤单,而是觉得特别充实。吃苦或许就是年轻人该有的激情吧。忙碌会让我们积极面对每天的曙光。</h3><h3> 不到一年,作为生活老师的我成功担任了班主任,生活老师兼班主任,从未有过的例子,随即而来,我又迎来了人生第二大挑战。迷茫挣扎期持续了很长很长时间,记得那个时候,保研主任对我特别好,因为我的工作流程凌乱无序,所以她每天都会在班上跟很长时间,每天都会写工作上的反思,哪里工作存在问题,哪个环节不合适,保研主任都会逐字逐句帮我修改,那段时间成长特别快,虽然辛苦,但很快乐。因为给予我最大的回报就是级部最高出勤率以及家长最佳团队的荣誉。我开心 我快乐!</h3><h3> 做一线老师的六年时光教会了我太多。如果让我重新选择,我依然选择做一线教师,因为每天面对天真无邪的孩子,会让自己远离社会的喧嚣。怀念曾经的时光,单纯又美好。</h3><h3> 管理篇</h3><h3> 不经历风雨,怎能见彩虹</h3><h3> 当零管理经验的我走在管理的道路上,困难、挫折、障碍不言而喻。回首过去,感谢经历的一切,是它让我学会在困难面前越挫越勇的精神。</h3><h3> 做管理的第一年,记得那时候大宝五个多月就上班了,每天往返于喂奶上班的路上,其实辛苦是次要的,最揪心的是自己对管理的迷茫。招生工作,家长工作,教育教学工作,老师的管理工作还有家人的不理解等等等等,对于一孕傻三年的我来说,人生简直开了挂,困难接踵而至,迎接不瑕。但是,依然要坚定信念,继续走下去,既然选择了,就无怨无悔!</h3><h3> 接下来是管理的第二年、第三年、第四年……哭过、笑过、迷茫过、彷徨过…回首走过的路,感觉充实又美好,痛并快乐着。接下来需要更加完善自己,让自己更加勇敢,独立,丰富自己阅历。从而带给孩子、老师、家长更多更专业的东西。成就他人,完善自我。加油吧!</h3><h3> 生活篇</h3><h3> 你教室里的每一个孩子都是一个家庭的整个世界</h3><h3> 爱的最高境界是爱别人,我们把母爱放大到靠近我们身边的每一个孩子。爱是我们永恒的话题,这也是我们幼教人最基本的素养。每当听到孩子们喊我敬妈,那一刻心都快要融化。发誓要让自己更加专业强大,用专业的爱影响身边每一位幼儿。不辜负家长对幼儿园的期望。</h3><h3> 幼儿园一日生活皆课程,点点滴滴都是教育最真实的体现。所以,如何让一日生活更加丰富多彩显得尤为重要。以园所课程为抓手,提升老师的带班能力。对教师专业成长这一方面,老教师带动新教师的成长,让新教师的专业化专业化成长之路丰富多彩。教师成长了,孩子们紧跟着老师们的成长节奏大步大步向前走!家园共育因此得以很好的开展。</h3><h3> 回首十年的幼教之路,艰辛中充满美好。接下来依然任重道远,用积极的心态去迎接每一天的曙光。让自己散发着温暖有爱的光芒,温暖身边每一个人。让爱的种子播撒到每一个天真烂漫的孩子身上。保持那份对幼教事业的初心,继续在幼教道路上前行,创造属于我们幼教人的那一份精彩!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3>