杏坛花争艳，暗香浸衡阳——南宁市衡阳路小学开展语文教学大练兵

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老师

学生

教学

感受

课堂

识字

体会

情感

教师

朗读

　　“博学尚德，书香立人”是我校办学理念，为展现我校教师课堂教学水平，促进教师间学术交流，更新教学理念，研究创新教学方法，衡阳路小学开展了教师全员课堂教学竞赛展示活动。

衡阳路小学总校分校共计38名语文教师在竞赛中各显身手，以教学比武促常规教学，全力构建高效书香课堂。

农金凤老师引导学生巧抓关键词，练习表达能力，体会丰富的动物情感世界。

刘弋媛老师巧用多种识字方法教学，语言贴近学生，让学生在课堂学习中如沐春风。

黄秋景老师课堂朗读的训练到位，以各种形式的练读，培养了学生对课文的感知能力。

陈丽冬老师生动有趣的归类识字方法，让学生感受到语言文字的美。

韦晓老师巧用字理助识字，活用句式练说话，乐用情感多朗读，落实语用，升华情感。

梁彩裕老师上课如春风化雨，润物无声，字理教学直观形象，书写指导细致入微。

邓靓老师运用各种形式的朗读把《影子》深深留在了学生的心中。

谭欣老师充分运用多媒体技术手段图文并茂让学生感受到《秋天》的美。

陈婉嫦老师的识字课，归类识字教学法激发学生识字的兴趣。

梁西羽老师善于创设情境，让学生置身于美妙的意境中，感受《小小的船》意韵美。

梁洪玮老师循循善诱，授之以渔，扎扎实实教给学生理解词语的方法和培养学生遣词造句的能力，又始终贯穿思想情感的升华。

杨翠媚老师让孩子们在角色对话朗读中感受动物性格特点，体会故事的道理。

陆丝雨老师运用模拟演示法，指导学生理解故事的寓意，从中明白道理。

陈文静老师通过图文结合理解语言文字，发挥想象创造性地练习写话。

梁榕老师注重句式练习，训练学生想象说话，突破教学重难点。

杨艳娟老师一课一得，在课堂中教会学生灵活运用关联词进行表达。

黄秀玲老师在教学中注重教会学生抓住关键词复述故事的方法。

陈玲老师大胆的放手让学生读、说、想、看，让学生亲历体会翠鸟的美丽，感受作者观察的细致。

谭学爱老师指导学生掌握方法，抓住景物特点，感受到海滨小城的美丽和整洁。

阮双双老师多次的引读，在读中理解，在读中感悟，体会文章人物情感。

农菲菲老师巧妙灵活的使用习作例文，有效的激发了学生的观察能力和学习的兴趣。

龙梦老师通过关键词，体会文本语言的精妙。

杜吉裕老师以人物情感变化为主线，引导学生在情景中感受到掌声的内涵。

黄雨薇老师根据故事情节，边读边预测，培养和激发学生丰富的想象力。

赵芳慧老师教学环环相扣，渗透学法，授人以渔。

梁夏老师注重学习方法的引领，学以致用，深化主题。

林诗雯老师善于引导学生抓关键词句来体会猫的性格特点。

杨鸘鴻老师以读促悟，以读悟情，感受文本深情厚谊，并通过对话空白，培养学生丰富的想象力。

覃秋玲老师一课一得，借物喻人。

潘燕萍老师通过严父慈母两种不同的爱让孩子成长得更健康。

李燕夏老师带领学生一同参加了一场新型玻璃的展销会。

吴雪梅老师以读促写，读写结合，感受浓浓的父母之爱。

刘媛婷老师一课一得，了解说明文的说明方法及其表达效果。

周巧云师生互动，生生互动，奏出美妙的课堂乐曲。

甘海芸老师课堂生动有趣，学生放飞想象的翅膀，写下动人的佳作。

鹿璐老师巧抓人物描写方法，刻画栩栩如生的人物形象。

刘佳老师把握联想和想象，写出身边艺术之美。

朱剑梅校长亲自主持教师们在评课议课，各抒己见，乐此不彼。

　　本次教学大练兵，教师们展示了扎实的教学功底和丰富的教学经验，以学促训，以训促练，以练促实战，形成了浓厚的竞教赛课氛围，精进业务本领，从而推动教师队伍整体素质提升。