<h3> 经典诗文是中华民族的文化精华,是凝聚着中华古圣先贤无数智慧结晶的文化宝典。传承中华文化,通读经典诗文。中华文化源远流长, 经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃。</h3><h3> 一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。扎实有效地开展古诗文诵读活动,有利于开发学生各种潜能,有利于传承中华文脉,有利于激发学生阅读经典兴趣,增强文化底蕴，提升学生人文素养。</h3><h3> </h3> <h3> 为进一步弘扬中华文化，促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的互动，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，营造文明和谐的校园坏境。也为了为进一步营造浓郁的、富有青春气息的校园文化氛围，切实提高学生的语文素养，培养学生良好的朗读能力。12月4日下午，水源中小学举办的“中华经典诵读”比赛拉开了帷幕，充满活力的水源学子用他们的声音传递着朗读的魅力与能量。谢双福校长携学校部分领导参加了此次活动。</h3> <h3> 活动前，谢校长做了热情洋溢的致辞，他希望每个少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中来，让经典滋润我们的心灵，伴我们成长；希望诵读千古美文成为一种常态，在中华美德的滋养下，孩子们的生活更加灿烂!</h3> <h1> 主持人闪亮登场(◍•ᴗ•◍)</h1> <h3> 比赛中， 各个班的朗读者精神饱满有序上场。他们用唱诵、表演等形式对经典诗文进行了新的诠释与演绎，一首首优美的的诗歌，一篇篇经典的文章，如清泉从同学们的口中流淌而出，或慷慨激昂，或婉转低回，或深情款款。个个精心打造的节目充分展示经典美文的意境，体现了我校学生生追求美、展示美、歌颂美的精神风貌。 学生们以自己的实际行动，担当起校园朗读者，他们精彩的朗读表演，让老师们耳目一新，博得了同学们雷鸣般的掌声，也得到在场的领导、老师们的频频点赞。</h3> <h3> 长征是中国革命史上一块里程碑，这里让我们感动的不仅仅有他们那种无所畏惧的英雄气概，还有他们那种藐视一切困难的乐观主义精神。</h3><h3> 八一班同学朗诵《长征组诗》</h3> <h3> 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。千古名句，中外传唱。</h3><h3> 八二班同学带来朗诵《水调歌头》</h3> <h3> 燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。春光虽好，时不我待。 </h3><h3> 九一九三班同学朗诵《时不我待》</h3> <h3> 回顾历史，祖国因我们而欣慰，脚踏实地，我因祖国而自豪！</h3><h3> 七四班同学带来朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国》</h3> <h3> 流年在时光的树上开出淡雅的花，岁月在时光的心中留下刻骨的痕，时间都去哪了？它带给我们的究竟是什么？我们是否又给时间一个满意的答案？</h3><h3> 六四班同学带来的朗诵《匆匆》</h3> <h3> 天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑，人间万般愁肠，有尝透多少悲欢离合。</h3><h3> 九（2）班同学带来朗诵《水调歌头》</h3> <h3> 我们将走进四大名楼之一的岳阳楼，聆听它的人文底蕴，感受它的桂殿兰宫，品味它的雄伟瑰丽。</h3><h3> 八四班同学带来朗诵《岳阳楼记》</h3> <h3> 《诗经》里有一种美好叫“所谓伊人，在水一方。”《诗经》里有一种美德叫“投我以木瓜， 报之以琼琚。” </h3><h3> 八一班同学带来朗诵《小雅鹿鸣》</h3> <h3> 有人说:山是人类的保姆，有人说:水是生命的摇篮，一方水养育一方生灵，一方水土成就一个民族。</h3><h3> 七三班同学朗诵《大堰河我的保姆》</h3> <h1> 孩子们的精彩时刻</h1><h1> ♬︎*(๑ºั╰︎╯︎ºั๑)♡︎</h1> <h3> 此次朗读比赛的开展，不仅为同学们提供了一个自我展示和锻炼的平台，而且培养了同学们的朗读能力，也让同学们感受到经典美文的魅力，唤醒了心灵深处的那份感动，激发了他们热爱祖国、热爱生活、热爱传统文化的情感。吟诵经典，经典的营养在血脉中流淌；吟诵经典，文明的精神撑起人格的脊梁。 </h3><h3> 让经典与青春同路，让美文为人生添彩!</h3> <h3>编辑：古春香</h3>