<h1><font color="#ed2308">12月6日，天气晴朗，阳光刚刚好，温度也刚刚好，我们参加理化生送教下乡活动的老师们再次相聚在文西中学！</font></h1><h1><font color="#ed2308">绿树环绕的文西中学，明亮宽敞的多媒体教室，是我们活动能得以顺利进行的基础！</font></h1><h1><font color="#ed2308">非常感谢文西中学！</font></h1><h1><font color="#1564fa"><br></font></h1> <h1>今天为我们献课的是省骨干教师——李文运老师</h1> <h1>老师们都早早到场，期待李老师精彩的课堂</h1> <h1>李老师的课前准备相当的充分，有教案、学案，还准备了学生的分组实验！实验器材可是自己从翁田中学带来的👍</h1> <h1>学生入场即坐定，李老师与学生课前交流</h1> <h1>精彩马上开始......</h1> <h1>孩子们的眼球立即被吸引了</h1><h1>成功的引入，让学生感觉到化学就在身边</h1> <h1>学案展示，展示的是学生风采与自信</h1> <h1>分组探究即将开始......</h1><h1>李老师将操作细节讲的得清楚又明白</h1><h1><br></h1> <h1>孩子们探究金属世界的热情被点燃了，迅速投入带探究实验中</h1> <h1>金属铁和铜能导电吗？谁的导电性强？</h1><h1>小灯泡会告诉我们😄</h1> <h1>点亮小灯泡💡</h1><h1>点亮智慧之光</h1> <h1>打磨过后才能呈现金属的“庐山真面目”哦</h1> <h1>哪些金属能燃烧呢？</h1><h1><br></h1> <h1>及时记录实验现象</h1> <h1>认真的孩子真可爱</h1> <h1>老师及时的指导很重要</h1> <h1>小组协作，共同完成探究任务</h1><h1><br></h1> <h1>丰富多彩的素材总是很能吸引学生的注意力，能带动学生的热情</h1> <h1>耀眼夺目</h1> <h1>李老师结合多媒体教学，图文并茂，结合实际，并让学生亲手实践，分组探究金属世界，真正呈现了一堂精彩的课！</h1> <h1><font color="#ed2308">李老师精心设计的课堂，取得非常好的教学效果</font></h1><h1><font color="#ed2308">许雪珍老师对这堂课给予了很高的评价</font></h1><h1><font color="#ed2308">1、课前准备充分（实验、学案、教案）<br></font><font color="#ed2308">2、设置分组实验，调动学生积极性<br></font><font color="#ed2308">3、重视学法指导<br></font><font color="#ed2308">4、引入切合实际<br></font><font color="#ed2308">5、合理熟练使用多媒体教学<br></font><font color="#ed2308">6、师生配合默契，课堂和谐活跃<br></font><font color="#ed2308">7、关注到大多数学生</font></h1><h1><font color="#ed2308">再次感谢李老师精彩献课👏👏</font></h1> <h1><font color="#1564fa">今天的第二波干货——教学讲座</font></h1><h1><font color="#1564fa">课题《理化生教学需注意的几个问题》</font></h1><h1><font color="#1564fa">主讲：许雪珍老师</font></h1> <h1>讲座</h1><h1>精简扼要<br>老师们</h1><h1>静静聆听</h1><h1>认真学习</h1> <h1><br>备好课要做到：使自己明白、使学生明白、使学生容易明白</h1> <h1>教学要有序、有策略、以思维为核心</h1> <h1>课堂教学应关注的几点：</h1><h1><br></h1> <h1>亲其师，信其道，能让学生喜欢的老师离优秀已经不远了！</h1><h1><br></h1>