以赛促研共谱新篇

房小炎

<h3>  青年教师是学校教育教学的后备力量,对青年教师的培养始终是我校教育工作中的一项重要环节。为进一步提高新教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,12月5日,别斯托别中学小学部举行语文青年教师赛课活动。<br></h3> <h3></h3><h3> 本次赛课由一到六年级共9位语文教师参赛展示,小学部主任赵琳老师,教科室主任张玲老师,教研组长吕书勤老师和其他评委老师全程参与了活动,小学部语文组全体教师及各村队小学语文教师参与听课。 </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 赛前,各位参赛教师在师傅们的精心指导下认真备课,反复试讲,通过一次次的研课磨课,教育教学理念和课堂教学水平得到提升。 </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  40分钟的课堂展示更是精彩纷呈。陈玉娟老师亲切平和,循循善诱;安静老师思路清晰,策略多样,课堂生动有趣,充满吸引力的奖励机制让整个课堂亮点频现……<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 参赛教师基本功扎实,教学方法鲜明独特,积极创设的自主学习教学氛围不仅关注学生的学习方式,更注重激发学生的学习兴趣,让学生在语文学习中习得方法,提高了学习能力,精心设计的板书,巧妙地将儿歌与所学拼音相结合,将课堂的训练点落到了实处。 </h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  贾丽老师<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 老师们均能关注学生的年龄特点,穿插了大量互动环节让学生动起来,引导学生在轻松、欢快的学习过程中积极参与,学有所得。</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教学有个性,有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破,课堂给人耳目一新的感觉。</span></h3> <h3>  赛后我们的老教师对新教师的课进行了详细的点评,老教师肯定了新教师的优点也指出了许多不足之处,相信新教师能在老教师的指导下越来越好。</h3> <h3>  安静、陈玉娟、贾丽等新教师在此次比赛中获得了优异的成绩,赵琳主任颁奖。</h3> <h3>  为了取得更好的成绩,新教师们在下课时间用心制作了精美的课件,努力练习板书,反复修改打磨教案......这种勤学好问,孜孜不倦的精神也值得所有老师们学习。</h3> <h3>  好成绩的取得离不开前期的用心磨课研课,更离不开“青蓝工程”活动“师傅”对“徒弟”的精心指导。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 本次赛课活动,为小学部青年语文教师搭建了一个锻炼自己,展示才干,交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨练,也给青年教师创造。 了提升自我,促进教育教学水平提高的机会。通过竞赛的形式,进一步加强学校青年教师队伍建设,加速青年教师的成长进程,创建高效课堂。 我们相信,在一次次的活动中,别斯托别中学小学部的语文教师素养将迅速提高,课堂教学的实效将进一步增强。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>