让童话教学“活”起来——城关小学多措并举突破童话教学瓶颈

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童话是深受少年儿童喜爱的一种文学体裁，是启迪少年儿童智慧的摇篮曲。城关小学胡明宝童话工作室的成立，旨在通过让童话走进课堂，将童话的趣味性、教育性和创造性进行结合，让少年儿童体验童话的乐趣，调动他们主动参与创作的积极性，以此培养、拓展少年儿童的想象力、创造力，并通过童话故事的情节，弘扬正能量，培养学生向上、向善、向美的优秀品质。

宋德芬老师执教例文阅读课《去年的树》，让学生们从中感受童话魅力，体验童话乐趣。

解庆娟老师执教群文阅读课，让学生们走进童话王国，遨游知识海洋。

县教研室陈荣昌、赵月玲主任及第一实验小学袁丽老师分别对宋德芬、解庆娟老师讲授的示范课进行点评、指导。

袁丽老师结合自己的成长经历，与我们分享了她与戏剧的故事；为老师们现场讲授了戏剧教学的的应用与实践。

胡明宝老师通过童话教学专题讲座，倡导老师们更新教学理念，将童话教学与课堂教学进行有机结合，不断提升学生的文学素养。

通过对名师录像课例进行观摩、研讨，让老师们开阔了视野，活跃了思维，明确了童话教学的目标和方向。

胡明宝童话工作室各项活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，而且提高了学生的语言组织能力、写作能力。通过阅读、写作、表演等活动，学生的探索意识、创新意识、团队意识和进取意识不断增强，综合素养不断提升。