<h3> 12月5日下午在中心校教务李主任的带领下，课题组的数学教师参加了在通海学校组织开展的课题推进课堂展示研讨会。</h3> <h3> 课题组核心成员周生英老师就数学“数与代数”领域进行“品质课堂”的课例展示活动。</h3> <h3> 课堂上教师努力使自己的学生成为健康快乐的人，指导学生能够快乐的把自己的学习成果分享给大家，教给学生倾听、思考的好习惯。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 学生由开始的不敢说到后来很喜欢这个老师，学习积极性高，敢于提出问题并发表自己的见解，自信、向上、乐学的品质逐渐形成。</h3> <h3> 这是一节高尚、本真的课堂，教师课堂上关注了学生的“学会”，从苦学到乐学，学生勇于交流，乐于倾听，敢于质疑，善于发现，愿意赞赏。</h3> <h3> 《中小学品质课堂的实践与研究》这一课题， 我们正在路上，追求高尚、本真、丰厚、灵动的课堂是品质课堂的宗旨，课堂上学生精彩，你的数学课堂也会更精彩！</h3>