<h3> 为了进一步提高我园教师的整体教学水平，12月5日开始，我园进行了为期2天的全园公开课展示活动。教师们经过了课前精心的选材、细心研课，不仅认真虚心地向老教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。</h3><h3> 在教学中，老师们能将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。教学方法也呈现出多元化的特点：有的老师娴熟地运用多媒体教学；有的老师大胆尝试教学情境创设；有的老师的教学思路清晰，结合班级孩子的年龄特点及生活实际。孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了新知识。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">语言领域</font></b></h1> <h3>大一班史晓路老师的语言活动《好想吃榴莲》</h3> <h3>王溶老师的绘本《对不起》</h3> <h3>孙兰老师的语言故事《狼和七只小羊》</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">社会领域</font></b></h1> <h3>马小梅老师的社会课《我的情绪小怪兽》</h3> <h3>刘妍玲老师的社会活动《小标志，大作用》</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">艺术领域</font></b></h1> <h3>郭海燕老师的美术活动油水分离画《冬天的雪景》</h3> <h3>张淑萍老师的美术活动手指点画《梅花》</h3> <h3>张涵老师的音乐活动《我的身体会响》</h3> <h3>李娜老师的美术活动《画表情》</h3> <h3> 课后，园长带领听课教师进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课教师踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</h3><h3> 此次活动的开展，为教师间相互学习搭建了一个平台，既能让教师快速成长，又能让教师学到新技能，教师的共同成长将促进幼儿园整体教学水平的提高</h3>