<h3> 李校好！我们今天下午有集体活动，就不到贵校去了，请假一下午。谢谢！</h3> <h3> 朗读是把文字转化成有声语言的一种创造性活动，是小学生理解课文的重要手段</h3> <h3> 小草会因春雨而苏醒，杨柳会因春风而更绿，花朵会因春天而盛开，而我不得不因同伴们认真努力学习的美丽想拿起拙笔。</h3> <h3>挂职对接会后同伴们就马不停蹄奔赴各校，开始紧张的而忙碌的学习生活。每天的学习定位不缺一人，每天的学习图片不断更新，各学习小分队暗自比对收获。幼儿组的王娜娜园长头天晚上回家参加第二天上午的晋职考评课，第二天下午就匆匆返回，生怕错过学习内容；小学组的牛玉主任每天一回到宾馆，就迫不及待地要求分享同屋住的田咏花校长的学习收获；中学组的胡亚伟校长积极询问其他分队的学习项目，不允许错过有益的学习机会；学习组长李存仲校长更是想人所想，每周召开一次学习交流座谈会，会上各学习小分队畅谈学习心得，互通有无，彼此见证着成长。</h3> <h3> 近两周的亲历不得不让人感叹：这世间，之所以还有生生不息的希望，正是因为有着千千万万的人们，他们不被暂时的困难所吓倒，始终坚持努力向上，活出最美的样子。</h3> <h3> 相信人生的厚度，多半源自努力的寸积铢累。为努力的人们点赞，为同伴点赞，为临泉教育的未来喝彩！</h3>