<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 为进一步贯彻课程标准，提高小学生的计算能力和计算速度，拓展学生解题思路与知识面，培养学生的观察力、记忆力、思维能力以及竞争意识和竞争能力，调动学生学习数学的积极性。培养学生认真计算的良好习惯，认真思考、分析问题的习惯。我校老校区小学课程管理中心和数学教研组于2018年12月5日上午7:50-8:30在学校报告厅举行了小学数学计算能力竞赛。此次竞赛采用笔试进行。试题内容广博，命题新颖，有一定的思维性、逻辑性、推理性，对调动学生学习数学的积极性和及早发现数学人才有较好的促进作用。
</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次竞赛得到学校领导高度重视，课程管理中心及数学教研组教师做了大量准备工作，竞赛前各个数学老师都做好了充分的准备和周密的安排。经过前期的初赛，各班选出了5名学生参加比赛，四年级40人，五年级45人，六年级45人，共130人参加了此次竞赛。</h3> <h3> 紧张激烈的竞赛后，老师本着严格公开、公正、公平的原则进行阅卷，评出各年级获奖的同学。<br></h3> <h3> 通过本次竞赛活动，让同学们深刻地认识到：数学知识的获得，不仅需要我们认真地计算，还得学会认真思考问题、分析问题等学习方式，来提高我们运用数学知识知识解决问题的能力。<br></h3>