<h3> 第九届全国高中青年数学教师优秀课展示活动于2018年12月2日在桂林举行，这是老师们一直向往学习的最高平台，感谢秦皇岛市杨君高中数学名师工作室为我们提供了这次圆梦的机会，让我们一行8人有幸领略全国高中数学名师的风采，数学专家的智慧，数学大师的高屋建瓴，在这场数学的饕殄盛宴中，我们受益匪浅。</h3> <h3> 老师们学习热情高涨，早早的到了会场，坐在前排开启一天的学习模式。</h3> <h3> 在学术委员会副主席周远方老师主持下、分会场评委常磊老师代表大会向老师们致词，数学课堂教学的盛宴正式开启。</h3> <h3> 我们在C、D、中心会场三个会场总共听了13节课，展示课老师们来自五湖四海，天南海北，所用的教材版本各不相同，知识生成演绎各有所长，教学设计精细合理，又独具匠心，从多角度、多层面给我们呈现了当前国内最前沿的课堂教学理念，通过同课异构，探究式问题式学习相结合，深切贯彻新课程改革要求，为落实数学六大核心素养提供了多种方式方法，让我们耳目一新，既赞叹又欣喜，既开眼界又长见识。</h3> <h3> 来自全国各省市优秀课展示教师最美</h3> <h3> 他们努力奋斗的果实最美</h3> <h3> 展示课老师们不但专业知识水平高，而且能熟练使用高科技手段辅助教学，其中几何画板模拟图形、Excel数据处理与分析、图形计算器演示3D图形动态效果、GDP软件演示轨迹形成，智慧教室大数据的使用等等，能达到对学生理解、接收、应用知识的情况快捷迅速的掌握，可以说科学技术的融入，必将推进课堂教学改革的进程。</h3> <h3> 河北石家庄二中的赵春生老师，告诉了我们弧度制的数学之美。</h3> <h3> 浙江温岭中学的孙海琴老师和广西桂林中学的蒋孟君老师的“双师双课堂”，可以称为本次活动的最大创新，通过网络同步技术，两个老师在不同地点不同班级同时上课，同步教学内容，一主一副，互通有无，交相辉映，提高了课堂效率的同时，为教育资源共享与均衡发展尝试了一种新途径，也为各省市学校探索名师作用辐射、新高考改革选课对接等方面提供了新方法。</h3> <h3> 学生课堂上以小组为单位，合作、交流、讨论、展示、思考、创造，他们就是课堂上的精灵。</h3> <h3> 同学们灵动的数学思维最美。</h3> <h3> 评委老师们的专业点评最美。</h3> <h3> 深圳中学的正高级教师郭慧清评委，从数学情怀和数学高三复习方法出发，给予展示课教师中肯的表扬和建议，并深情演绎了自己作的诗，体现了作为一个高中数学人的不懈追求与坚守！</h3> <h3> 我们来自全国各地的高中数学同仁们认真倾听的姿态最美。</h3> <h3> 参会老师沉浸的学习状态最美。</h3> <h3> 老师们认真研究学案，详细做听课笔记，积极思考讨论现场其他老师的质疑，虚心倾听评委点评，吸取众家之长，提升专业教学能力。</h3> <h3> 大会主席、评委会主席章建跃博士，对本次大会进行了精彩的总结，对各分会区选手提出了表扬和建议，并公布了优秀展示课名单，同时对全国的高中数学教师提出了殷切期望，深化“新课程改革”，立足“四基四能”，落实“六大核心素养”，力求“立德树人”。</h3> <h3> 我们，带着满满的收获，践行到高中数学教学一线；</h3><h3> 我们，拥有了更笃定的信念，指引着脚步踏向更远的征程；</h3><h3> 我们，积淀力量砥砺前行，勇于探求传播数学之美。</h3> <h3>行者无疆，遇见最美！</h3>