【保教工作】沣西新城沣东第五幼儿园开展小班组中期测评报告会

暗香疏影

　　幼儿的发展是整体、全面的，幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育必须是整体性的教育。因此就需要定期对幼儿进行发展水平的整体评价，以调整教育内容、优化教育行为，促进幼儿整体、和谐、全面发展。

基于此，本学期11月底我园小班组对幼儿开展了语言领域和科学领域的中期测评。

　　12月5日我园召开了小班组中期测评分析报告会。本次会议由我园张睿老师主持，我园徐园长和小班三位班主任以及三个小班的若干名家长参与了本次会议。

　　首先，我园张睿老师向各位家长告知了本次报告会的目的和会议流程。接下来小一班班主任王欣老师对小班幼儿科学领域测评情况进行了详细的说明和分析，王老师从样本数量的选取、测评结果、测评的具体内容以及幼儿在测评过程中的表现等方面进行了详细的阐述。

　　小二班班主任刘筱老师则给在座的各位家长详细说明和分析了小班幼儿语言领域的测评情况，刘老师向各位家长呈现了测评的优秀率、合格率和不合格率的数据，并根据测评过程详细分析了优秀率、合格率和不合格率的原因，既有幼儿本身的客观原因，又有测评现场的一些不确定因素的影响。刘老师还针对测评反映的问题提出了今后在语言领域的努力方向并给各位家长提出了配合改进的方法。

　　小班年级组组长王丽娜老师对本次测评进行了综合分析和报告，王老师对测评样本的选择作出了解释，并对小班科学领域和语言领域的核心经验作了详细的解说与分享，给各位家长科学育儿提供了正确的方向。

　　会议最后，徐园长对本次会议作了深刻的总结。徐园长表示幼儿评价一定是全面、整体的，老师们使用的评价方法应该是客观公正的，老师要在实践中继续总结经验，提升自己专业水平，通过幼儿发展评价，改进教育教学的方式方法，提升幼儿园保教质量。