<h3> 根据学校大阅读系列活动要求，2018年11月30日，二年级六班组织了“快乐读书 童话剧表演”活动。</h3><h3> 虽然天气渐冷，但58个孩子们的心里却一直是暖暖的，是激动不已的！</h3><h3></h3><h3> 下午一来到教室，就看到孩子们在几位家长的帮助下，已把桌椅安排妥当，小演员们也已就绪，穿好服装，戴好头饰。就只等我一声令下了。为了公平起见，让七个小组的组长抽签决定自己的表演顺序，之后，童话剧表演真是开始！</h3><h3>表演顺序为：</h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">四组《三只蝴蝶》<br>五组《美丽的家园》<br>一组《我选我自己》<br>六组《丑下鸭》<br>三组《皇帝的新装》<br>七组《绿野仙踪》<br>二组《蜗牛的奖杯》</font></b></h1> <h3> 四组的孩子们真是好样的，虽然抽到第一个表演，但一点也没有紧张！三只美丽的蝴蝶在舞台中央翩翩起舞，美丽极了！</h3> <h3> 为了我们美丽的家园，小动物们勇敢地和伐木工、沙尘暴斗争，终于用自己的力量保卫了自己的家园！</h3> <h3> 每个人心中都有一个梦想，都希望自己成为森林之王，可真的当自己坐在王者之位上，却发现原来什么事都不是那么简单的，把自己和别人的生活弄得一团糟。森林中的小动物们在自己经历了一次当森林之王之后，终于明白自己错了。</h3> <h3> 丑小鸭，一只白天鹅的蜕变之旅。孩子们的表演是那么的自然，那么的流畅。仿佛一群可爱的小鸭子就在我们身边。那只丑下鸭的可怜、无助……在姝宁的表情及眼神中很好的表达了出来。</h3> <h3> 最后玮轩的舞蹈更是把这个节目带向高潮！</h3> <h3> 三组的《皇帝的新装》把故事也能很清晰地表现出来。皇帝和大臣们的愚昧无知，小孩的实话实说，形成鲜明的对比，虽然时间短，但孩子们都能抓准表现的点，很棒！！！</h3> <h3> 绿野仙踪，每个人明确分工，人物众多，但孩子们一点也不凌乱，很有次序，一个学期的读书学习在这里真正起了作用。</h3> <h3> 《蜗牛的奖杯》，在孩子们表演中，一只小蜗牛，因为骄傲，导致永远被“囚禁”在了它的金奖杯中。告诉同学们要懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。蜗牛正是因为没有正确对待荣誉而落到了如此下场，这无疑给我们敲响了警钟。表演的很好！</h3> <h3> 七个小组表演全部结束，孩子们还沉浸在表演当中。</h3><h3> 颁奖开始，奖品虽不大咋地大气，但不管咋说，也是老师的心意……</h3><h3> 这次表演圆满结束，通过这次活动，我在反思，以前天天让孩子们读书读书，其实到底能记住多少，理解多少呢？单纯的给孩子们一本书，一篇文章，让他们反复读，反而可能会磨灭他们读书的兴趣，让我想起了去年的读书交流，一部分孩子因没有兴趣都懒得参与，而通过这次表演，我发现，全班58人，人人都激情澎湃，表演时都落落大方，声音响亮，这让我惊讶，原来不是孩子们不爱读书，只是形式的差别。让他们真正动起来，用自己独有的方法表达出自己甚至小组对作品的理解！</h3> <h3>最后，感谢所有的家长，是你们帮着孩子们一遍又一遍的练习、彩排，不怕累，不嫌麻烦，才成就了孩子们如此精彩的表演，谢谢！</h3>