2018年临高县中小学信息技术教师业务能力提升培训班

蔡芷颖

　　2018年12月04日下午，参加培训的临高县中小学信息技术教师抵达海南省职业技术学院。

　　2018年12月05日临高县49名中小学信息技术教师参加业务能力提升培训班，本次培训班由临高县教育研究培训中心主办，高等教育出版社海南教学服务中心海南上善若水文化传媒有限公司承办。

　　原海南师范大学继续教育学院副书记，海南省中学教师继续教育培训中心副主任，吴一凡书记开班动员讲话。

　　吴书记的重要讲话让作为信息技术教师的我们，要学会接受新事物比如:智慧课堂、移动端作业任务的布置等。并且从教师个人教学理念出发，要结合科学教育理念指导，启发教师组织教育教育，以教师影响学校。书记以重庆聚奎中学翻转课堂为例子，让教师们得已深刻思考。

海南上善若水文化传媒有限公司执行总监王海浪，本次培训班班主任丁侨发言

临高中学王萍老师做学员代表发言

海南上善若水文化传媒有限公司培训部经理杨柳主持破冰活动，将成员随机划分为五个小组。

　　由拇指与手掌（机遇与风险）小游戏暖场后小组成员自我介绍进行认识，杨柳老师的逆向思维让整个破冰活动添加不少乐趣。

　　学员们正在头脑风暴自己的队名、口号、队歌、团队LOGO。

各小组的优美队歌在整个会议室里飘扬着。

各小组展示介绍小组:

第一组:阳光队

第二组:二货队

第三组:越众队

第四组:快乐队

第五组:园丁队

　 伴随着在游戏中获得的“握手的奖励”，第一组兔子舞表演带来的欢乐结束了今日上午的开班仪式与破冰活动。

　　5日下午的课程是由海口市滨海第九小学王栩老师带来的《创客未来》

　　由创客的背景”历史的选择”到“何为创客”带大家深入了解STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）。王老师举了很多生活的例子，让我们发现，其实创客就在我们身边。

王老师带着达奇机器人给各小组布置了任务

小组成员交流研讨，编排拍摄作业。

小组成果展示

第一组作品《校园歌手阳光小子》

第二组作品《二货》

第三组作品《在人民广场跳兔子舞》

第四组作品《达奇过马路》

第五组作品《达奇上学记》

　　结束了今日下午《创客未来》的学习，成员们收获颇为丰富。大家积极分享今日学习心得体会。

学习心得体会

临高县皇桐中学 谢建成

今天是2018年临高县中小学信息技术教师专业能力提升培训班学习的第一天，早上我们的在图书馆六楼举行了开班仪式，并开展了破冰活动。在破冰活动中我们进行了分组，杨老师开展这个活动能让我们迅速地相互认识了解大家。通过前面的队员介绍自己后，后面的队员要把前面的队员的名字念出来并介绍自己的一个游戏把我们带入活动。游戏结束后每个组都要制定队名，队歌，标志，选举组长等环节增加团队的凝聚力。早上结束之前我们每个组的组长都要介绍制定的队名，队歌标志以及唱队歌。到了下午由海口市滨海第九小学王栩老师给我们上课一堂《创客未来》的课，介绍了steam教育，开拓了我的视野。steam教育是集科学技术工程艺术数学等多学科融合的综合教育，是基于项目的学习培养夸学科思维以及活动迁移解决实际问题能力。还给我们准备了机器人进行学习和比赛。今天的课比较轻松快乐的，让我学到了很多东西。在这一天快乐地学习后让我深深体会到团队协作的重要性和想要学生喜欢学习就要让他们在学习中体会到学习快乐。

红华中心学校 王兰妹

开班典礼简短而有意义。吴一凡书记给我们确定了这次培训的科学理念并确定培训目标 。开拓自己的视野，走向信息技术的前沿。吴一凡书记还关心我们学员的生活，强调了一下培训的相关的纪律，让我们在培训中互相学习。

杨老师给我们组织的破冰活动中，让我体会很深刻。在活动当中使我体会到了合作的愉快，还要让自个锻炼自己的记忆。带着任务学习，更能让学生习得知识。设计有意义的活动，更能轻松的学到知识。

上王栩老师的课，轻松而愉快。我对创客深入了解。对芬兰STEAM教育的学习，明白了综合教育的魅力。现代学科离不开信息技术。学科的融合更能激发孩子们的学习兴趣和主动学习的热情。

王栩老师提供达奇机器人给我们每一组成员一起体验。并且在限定时间内，编剧，导演，拍摄，展示。跟队友们一起思考，一起提出意见，提高了自己的思考能力，培养自己的交流能力。在合作过程，我们很愉快，制作一遍又一遍，并且队员之间的交流，使我们也互相学习。

在今天的学习中，不仅跟培训老师学到相关专业知识，还感受到其他学习者的智慧。

　　上善若水–2018年临高县中小学信息技术教师业务能力提升培训班的精彩未完待续......