悦读·悦快乐——步前小学三(1)班读书分享札记

鸢

　　时间点滴飞逝，2018年已渐入尾声，12月的天气却有些秋日的温暖和舒适，在这个冬日的午后，咱们三一班的孩子们在这沁香的桂花园中，展开了又一次的悦读悦快乐系列活动。

　　阳光洒在校园的塑胶跑道上，点点滴滴，闪耀着精灵般的光芒，孩子们看着手中心爱的书，畅游在知识的海洋里，流连忘返。

　　校园里新换了绿色的“地毯”，铺在校园的每一个角落，孩子们体育课可以随意奔跑，当然，最幸福的莫过于在这样有阳光的午后，三三两两，盘腿而坐，言笑晏晏。

　　“知识，是我们可以放心畅游的海洋，在这里，我们不需要担心会沉沦痴迷，因为，那是一个神奇的世界，包容我们所有的想象和渴望。”

　　“那个小同学，许是看到了特别有趣的地方，嘴角的笑，藏着他的小秘密，多想告诉你呀，我亲爱的朋友！”

　　学校为孩子们准备一个非常棒的环境，营造了一个适合孩子们阅读的“庭院”式读书角，这里有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。

望着这些鼓励的诗句能带孩子们进入古人的诗词世界，也望孩子们以后都能“学富五车，满腹经纶”！

　　孔子有云，“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

孩子聚在一起，智慧和收获肯定是成倍的。

　　校园里的石凳石桌，这个时候就成了小男生们围坐一处的小“根据地”了呢！

看，他们看的多开心呀！

　　还有些孩子呀，直接就靠在墙边，津津有味的看着手中的书，书上的落叶伸长了脖子想一探究竟，一不小心，就从树上落了下来，筋疲力尽地躺在孩子们的头上、肩上，嗯，好一副“稚童秋日读书图”呀！

看着孩子们投入到忘我的境地，忽的想起于谦先生的那句“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”用在此处，最是合适了！

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”

　　“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”

　　她们是含苞待放的花苞，她们是待放的花，她们努力学习，书籍是最好的土壤。

　　文字型书籍可以让孩子们发挥充分的想象力建构一个自己的平行世界，而注音类书籍，却可以让孩子们重新回到那个最初的阅读世界，回归本心，也是阅读过程中重要的环节。

王维的《西江月说道，“学道须当猛烈，始终确守初心，纤毫物欲不相侵。”阅读，更应谨记——勿忘本心，方得知识。

　 童言童语，稚气未脱。 

童眼阅读，童声朗诵。

教室里，孩子们的读书声伴着笑声，萦绕在教室里，久久不散。  

这是一个全新的时代，这是一个一切为了孩子的新世纪！

　　一望无际的田野是孩子们的家长，书籍是孩子们远行的翅膀，只要有知识，孩子们便能展翅翱翔于天际。

　　作为老师，我们拥有一片花田，这片花田里的每一朵花，都需要用心呵护，静待她们开放。