名师导航同伴共赢——新郑市仓城小学基于教学问题的“临床式”教师研修活动

【新华路小学】

<h3></h3><h3></h3><h3>  12月5日下午,名师导航 同伴共赢 新郑市仓城小学基于教学问题的“临床式”教师研修活动进行中。本次活动由仓城小学教导处组织,李红英主任主持,教研室的数学教研员李巧红老师,赵校长参加了本次教研活动。本次活动以一年级和六年级课堂案例为载体,在两节课的观课议课中拉开帷幕。 </h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  首先是高娜老师的课,她教的是一年级的 《认识钟表》,教师用关于时间的儿歌引入,符合低年段学生的兴趣特点,一下就抓住了学生的心理,产生了对时间学习的兴趣,然后让学生画所知道的钟表,老师巧妙地用这一招来了解学生对钟表了解的程度,以调整自己的教学尺度。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 第二位登场的是孟艳敏老师,沉稳大气的她带领孩子们畅游在知识的海洋,因学导教,在让学生学会知识的同时更获得新的数学理念和思维。亲切的笑容,丰富的肢体语言,充满魅力的孟老师在与学生的娓娓谈话及学生之间的交流中引导学生轻松认识了百分数,把握了知识的本质。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  学生从来都是课堂的主角。关键时候亮一手,老师、同学,我讲你们听。<br></h3> <h3>( 讲课——师生互动、生生互动,精彩纷呈)<br></h3> <h3>(观课——老师们聚精会神,若有所思!)<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>(说课——阐述各自设计背后的思考)<br></h3><h3> 孟老师介绍了自己教学设计的思路与磨课收获。一次磨课就是一次成长,看到的是课堂,折射的是团队的理念和智慧。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  课后,老师们就观课中的欣赏之处、策略优化等展开了热烈的讨论,用与会老师的话说,真是收获满满!<br></h3> <h3>  最后教研室的李巧红老师的精彩点评为本次活动画上圆满的句号。他从教学理念、教学艺术几个方面提出了指导性意见,质朴中透着智慧,几多期冀,几多希望。相信在数学专家的引领下,在数学团队的努力下,我们的年轻教师会迅速成长,我们的数学教研会蒸蒸日上。<br></h3> <h3>  本次研修活动,以课例为抓手,老师们积极参与,共同探究,分享成果。这样的活动,不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台,也让参加研讨的老师相互学习、启发,对于促进仓城小学数学课堂教学水平的提高有着积极的作用!<br></h3>

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