雏凤清声，青蓝相继———曹县第二实验小学“阳光生态课堂”新教师过关课展示活动顺利开展。

曹县第二实验小学教务处

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　　凛凛寒冬至，蓬勃发新枝。人们常说春天是成长的季节，而在曹县第二实验小学这块温暖的沃土，初冬，一样是抽枝吐芽的好时节。

我们的教师队伍在本学期又壮大了不少，许多新鲜的笑脸加入了我们。他们对教学工作怀有满溢的热情，对学生也总是关怀备至。经过近半学期的钻研与学习，特别是前段时间学校组织的骨干教师展示课活动给新教师们带来了诸多启示与思考，他们日渐成长，现在到了验收成长的时刻。

语、数、综合三大教研组高度重视，提前两周将此工作安排到位。各组确定授课人员，各年级组在组长的带领下，充分讨论，共同研课，确定教案，各位新教师尽心竭力，力求将所学所得较好的展示出来。

　 12.4日上午八时，语文组的过关展示课率先展开，语文组教师早早来到四楼录播室，静待开课。
杨娜老师语言亲切亦坚定，语速和缓又昂扬，整堂课平稳中不失激情。教学设计合理，环节紧凑，不失为一堂优秀的语文课，对于初登讲台的杨老师来说，更是可贵。

　　宋迪老师一开讲，便艳惊四座，师生之间以诗句对答，时而流畅婉转，时而激昂澎湃，瞬间点燃课堂活力。

年轻教师身上的这股向上的力量，是漫漫教学路途中最宝贵的源动力。

　　祝倩老师的课堂温柔和缓，循循善导，让孩子们在潜移默化中明白课文深意，展示她扎实的课堂教学功底。

　 室外寒风凛冽，课堂内的教研却有序热烈。下午杨森老师呈现的《9的乘法口诀》一课，以“赛龙舟”的方式激趣导入，一扫师生们午后的疲累，整堂课生动活泼，收到较好的教学效果。

　　徐莹老师的教学设计遵循新课标要求，环节扎实紧凑，步步相扣，师生共同探求平行四边形的面积公式从何而来。数学从探索中发生，学生从思辨中进步。

　　吕珊老师带领学生继续在平面空间遨游，利用平行四边形面积推导的原理，带出三角形的面积公式。老师讲得条理清晰，学生学习得津津有味，并在随后的展示环节，完美呈现课堂所学。老师的知识，最终变成孩子们的知识，这也是我们教学的最终目的。

　　6日上午，王艳阳老师一堂妙趣横生的《书的历史》拉开综合组过关课的序幕。清晰的思路，有趣的知识，其中所蕴含的深刻道理，组成了这堂优秀的科学课。

　　石新婷老师一堂《集体荣誉在心中》结合我校上周所举行的队形队列比赛，观看运动会视频，激发了孩子们昂扬的集体荣誉感。

　　林荔老师以欢快的歌谣导入，使得课堂一下轻松起来，孩子们在快乐的氛围中，掌握了本课的知识。

　　三大学科组均及时组织了评课活动。新手教师谦虚有礼，将教学设计缓缓道来。资深教师不吝赐教，肯定新教师们课堂中可贵的优点，也直接指出所存在的问题，以期他们更大的进步。

新手教师们纷纷表示，这次展示课对自己意义重大，既磨练了课堂教学技能，又增强了教学信心，坚定了教学信念。

　　作为新手教师们教育教学的同路人，我们以欣赏的眼光看待他们的展示。他们教风或各不相同，有人沉稳大气，有人活泼生动，亦有人亦庄亦谐……风格不尽相同，但想为一名优秀教师的相同初心皆埋在心底，植根于骨血。

教学征途漫漫，让我们祝愿这群新手教师们，永燃心中火焰，不坠教育理想！曹县第二实验小学师生与你们共成长，同进步！