灵武市二小一年级（2）班家长开放日《家校合作共筑孩子美好未来》

婷婷

　　学校教育必须要有家庭教育积极的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华，为了教师与家长，家长与家长，家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家在校的情况以便老师更好的教育孩子，因此灵武市二小12月5日召开了家长开放日，作为家长我们都很开心能有这样一个机会，去融入课堂里，去聆听孩子们的声音，跟上孩子们的脚步再次感受老师的教导。

　　第一节课是数学课，项老师带着甜美的笑容来了，孩子们看到了老师也立刻端正了坐姿都很认真的在听老师讲课，首先项老师给孩子们出了几道20以内得加法题从而为今天的新课做基础，孩子们都回答的特别积极。

　　项老师细心得给孩子讲每一道口算题，让孩子们熟悉得掌握口算题的方法，那就是凑十法，这样可以使孩子们的口算题算得又快又准，原来学习是讲究方法的，老师真的是很用心的再交我们得每一个孩子，积极回答问题的老师都会在课本上奖励小印章，使得孩子们更加得积极举手回答问题。

　　第二节课是王卉老师的语文课，这节课王老师给孩子们讲得是绘本故事“爷爷一定有办法”王老师的课件准备的非常好，真的是一位非常有责任心的老师，记得王老师开学给我们讲过要想语文学的好光靠课本是远远不够的，所以王老师建议孩子们每晚要亲子共读半小时，因此孩子们也特别喜欢王老师讲的绘本故事。

　　到了课间操的时候，孩子们到了操场上，操场上立刻变成了欢乐得海洋，孩子们迈着整齐的步伐在跑步，脸上漏出欢乐得笑容。

　　第三节课还是王老师的语文课，结束了上一节的绘本故事，这节课王老师讲得是课本小蜗牛，首先还是王老师提前准备好的一张张课件，然后王老师又让孩子们举手回答蜗牛都有哪些特点，孩子们都很积极，最后老师又详细得给孩子们讲了蜗牛的特点，让孩子们对蜗牛有了更多的认识。

　　王老师得课件准备得很充分，讲课也是井然有序，使得孩子们都特别的喜欢王老师得课。

　　我们一2班的小朋友们也都表现的非常棒，每天都会提前预习老师要上的课，走在时间前面的孩子都是好孩子，希望我们班的小朋友们可以继续努力。

　　接下来到了孩子们做眼保健操的时候了，学习的同时更要让我们的孩子保护眼睛。

　　第四节课还是王老师的课，这节课王老师带着孩子们一起阅读，让孩子们学会在文章

中找中心句，每一节课孩子们都可以学到不同的知识。

　　只有沟通了才能相互理解，只有理解了才能更好地携手，从而形成教育得合力，发挥教育得最大功能，作为家长，我们非常满意学校各项得素质教育，也非常感谢我们两位老师得辛勤付出，我们得孩子可以遇到您这样得老师是我们的荣幸，孩子在这样得环境里学习我们家长很满意，我们也相信孩子在学校和老师的教育下会一天天的进步，希望孩子以后会越来越好，谢谢老师们，你们辛苦了！