<h3> 为了进一步提高我校教师的教学业务能力，引导教师继续开展教学方式的变革，宣传教育改革理念，让课堂充满智慧、充满思想、充满人文关怀，有趣、有效构建理想课堂，同时积极为每位教师创设展示才华和取得成功的平台，切实提高每位教师的专业素质和教学水平，促进教师成长。根据《玉龙纳西族自治县教育局关于开展2018年中小学教师课堂教学竞赛活动的通知》以及乡中心校的相关工作要求，我校于2018年12月5日在学校组织开展了校级教师课堂教学竞赛活动，为后期的乡级和县级教学竞赛活动做了充分的准备工作。</h3> <h3> 和金花老师授课的方式非常适合学生，她根据《司马光》一课的课程知识结构特点，重点突出，层次分明的向学生传授了知识。</h3> <h3> 和耀芬老师上的《纸船和风筝》一课中，她治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。</h3> <h3> 张银珍老师上的《大家排好队》在课堂教学中教师注重指导学生形成良好的学习习惯，教给学生学习方法，培养学生学习兴趣，建立平等和谐的课堂氛围，为学生潜能的发挥创设宽松的环境。</h3> <h3> 和新玉老师在课堂教学中还注重联系生活实际。联系生活学拼音，增加了学习的趣味性，充分调动学生学习的积极性。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 和丽芬老师上的《整理与复习》采用小组合作式教学，试图为学生创设一定的学习情境，引导学生入境，从而达到提高课堂教学效率的目的。由浅入深，从生活中的百分数入手引导学生认识百分数，了解百分数的意义、用处以及与分数的区别，体现了数学与生活的紧密联系。<br></h3> <h3> 武文军老师通过向学生提出问题，合作探究，小组交流，教师针对存在的问题讲解总结，实现了师生共同探讨，共享快乐。</h3> <h3> 在此次的教学竞赛活动中，茨科完小全体教师踊跃报名，积极参与，展示风采，初赛过程中按照中心校的要求遵循公开、公平、公正的原则。顺利完成初赛活动，最后评选出和金花老师的语文，和丽芬老师的数学，张银珍老师的道德与法治和杨福州老师的科学参加乡级教师课堂竞赛！</h3> <h3> 通过本次课堂竞赛活动我们看到了许多优点，也发现了不少问题，为今后教学明确了方向。希望全体教师在以后的教育教学中不断学习，总结交流和反思，充分备课，在行动中不断提高，精益求精，发扬优势，改正不足，全面致力于教育改革，全面落实素质教育，为推动学校的发展贡献一份力量！</h3>