区幼杏花同搭台，公办民办共发展——隆阳区首届“田园杯”幼儿园语言教师素养大赛

时光不语

　　2018年12月5-7日，由隆阳区教育局主办，隆阳区幼儿园、光丽杏花双语幼儿园承办，隆阳区“幼儿园语言领域”学术委员会协办的隆阳区首届“田园杯”幼儿园语言教师素养大赛，在隆阳区幼儿园和光丽杏花双语幼儿园两个赛区同时进行，来自全区公、民办幼儿园的19名教师参赛。

　　历经三天紧张而激烈的角逐，比赛圆满结束，大家紧紧围绕《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，展示了知识测试、讲故事、才艺展示、课堂教学、课后说课五个比赛项目。

2018.12.05上午

项目一：知识测试

本次比赛中，知识测试采用闭卷作答方式进行，主要考核教师们对《指南》总则及语言领域内容的理解和运用。参赛教师们沉着应对、奋笔疾书，将自己掌握的相关知识和解读内容一一作答，体现了大家扎实的幼教理论基础。

调试课件

熟悉幼儿

2018.12.05下午

项目二：讲故事

参赛教师们熟知：故事的讲述与呈现将大大影响着幼儿对故事的喜爱程度，对幼儿语言积累、思想陶冶、情趣培养具有重要的教育价值。大家用变化的声音模仿不同角色，融入歌唱、动作、表情等元素，借助幻灯片、活动教具、背景音乐创设情境，渗透良好的品德教育，既提高了幼儿的语言表达能力，又丰富了大家的知识面，让幼儿得到全面发展。

项目三：才艺展示

参赛教师通过弹、唱、跳、说、演、画多种形式的展示，既展现了幼儿园教师的艺术魅力，也折射出幼儿园教育的丰富多彩。

2018.12.06——12.07上午

项目四：课堂教学

本次比赛共展示集中教学活动19节，其中故事教学活动4节，看图讲述活动2节，诗歌教学活动1节，绘本阅读活动4节，散文欣赏活动1节，仿编创编活动2节，谈话活动2节，成语词语活动3节。

　　教师们合理掌握不同类型的语言教学活动特点和差异，结合艺术领域、游戏环节，将幼儿语言的发展与情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展相联系，充分体现了语言跨领域综合教育的特点，扩展了幼儿的生活经验，丰富了语言内容，增强了理解及表达能力。

2018.12.07下午

项目五：课后说课

参赛老师针对执教的活动内容，从说教材、说目标、说活动准备、说教法学法、说活动过程和说活动反思六个方面对课堂教学进行陈述分析。大胆评述自己的优点，也实事求是地分析了自身存在的不足，虚心向评委老师请教，希望通过比赛，查找薄弱环节，将来成为优秀的幼儿园教师。

　　最终，隆阳区幼儿园赵自芬和宋艳丽老师，丙麻中心学校杨竞华老师，蒲缥中心学校李吉梅老师荣获一等奖，赵柳轩等六名老师荣获二等奖，张婷婷等九名老师荣获三等奖，周艳芬等四名老师荣获优秀指导教师奖。

　　荣誉不是结束，而是我们新一轮奋斗的开始。总结会议中，隆阳区教育局张文学局长说：“每个人只有特点，没有缺点；百年树人，始于幼教。”本次活动的开展，为全区从事学前教育的教师们搭建了一个相互学习的平台，希望大家在日常教育教学工作中也能时刻渗透《指南》精神，关注幼儿学习与发展的整体性，理解幼儿的学习方式和特点，坚决杜绝“小学化”倾向，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础，推进全区幼儿园教育工作迈上一个新的台阶！

撰稿:段碧英

供图:何晓芸、冯莹华、张晶

审核:杨明芹