风雨润桃李＆无畏画春秋——延安实验小学教师团队赴延长实验小学送教下乡系列报道之语文篇

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　　每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多姿的灵魂，每一条泛着清丽的小溪都闪烁着美的光辉，每一次出发的脚步都充满挚诚与坚定。风雨润桃李，无畏画春秋。看，延小的老师又一次走在路上……

　　2018年11月4日，延安实验小学教师团队赴延长实验小学送教下乡活动拉开了帷幕。​本次送教活动共历时四天，涉及四个科目，有16位老师参与其中。今日的精彩属于语文组，瞧！刘海琴主任带着冯菁华、郇小霞、冯晓娟、刘蓉四位老师伴着冬的薄雾，带着希翼踏进了微微擦亮的黎明，延长，我们来了！

一首《对韵歌》温润了流年，游戏串联的语文课堂，有序而又智慧，这样的教室溢满芳华。刘蓉老师针对一年级学生天真活泼，好唱好跳，好玩好动，思维活跃的年龄特征，在本节识字教学中，将兴趣引领放在首位，用游戏点燃语文课堂，用小口令与恰到好处的鼓励语言，充分调动了孩子们的积极性，用教师的热情点燃孩子的学习激情，整节课紧紧抓住了孩子们的注意力，同时又给孩子充分的表达机会。孩子们感受并学习着规范的语文课堂，又在丰富多彩的课堂教学中接触着入学以来最初的趣味语文教学。

　　冯晓娟老师所执教的《吃六顿晚餐的猫》是一个特别有趣且富有哲理的故事！冯老师深入浅出、循循善诱​。能尊重每个孩子的不同感受，鼓励孩子们在想象、思考、表达中欣赏故事；在交流、探讨、聆听中感悟道理。培养了孩子良好的阅读习惯，激发了孩子们的阅读兴趣。虽然文学开花的过程是慢慢地开，慢慢地开，不能寄予一次阅读就全面盛开，但是，相信这节阅读课将带会给我们无穷的思考……

　　冯菁华老师带来的是《苍蝇和蚊子》习作指导课。冯老师先让孩子回忆自己与“苍蝇 ”和“蚊子”两者的故事导入新课，由于事情与孩子的日常生活紧密相关，故能引起孩子的兴趣，大家兴致高昂地讲述夜间打蚊子、不知不觉就被蚊子戏弄了等小事，不但训练了学生语言表达能力，还为后来的习作打下了基础。接着，冯老师以一封《苍蝇给蚊子的信》为例，指导学生学习抓住关键词概括文本主要内容，并围绕关键词尝试以蚊子的角度给苍蝇写一份回信。整堂课冯老师语言幽默，课堂氛围轻松，学生在不知不觉中提高了说话能力、写作能力。

　　著名教育学家苏霍姆林斯基认为：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育的意图，它的教育效果就越大。”下午两点钟三位老师的说课更是印证了这一点，言语之间的坦诚与无畏彰显着作为一名语文老师的人格魅力。

郇晓霞老师给延长实验小学的老师们带来了一场关于常规教学的讲座《在认真中前行 在规范中成长》。她从扎实备课，有效教研，精心上课，细批作业，优化辅导，提升业务六方面展开阐述。每方面都能结合自己的教学案例及教学方法和老师们一起分享，她的备课五结合，灵活的朗读课组织形式，细心的写字指导方法，巧妙的阅读和写作指导妙招，赢得了每一位听课老师的高度赞誉！她把最真、最实的教学经验分享给延长的每一位语文老师，让老师们享受了一场精神的洗礼。有一位老师激动地说：“郇老师带来了我们最需要、最缺乏的精神食粮，我们在前行的路上也应该端正工作态度，踏踏实实搞教学，把常规工作做细做实。”最后，郇老师激励老师们“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”她希望每一位老师在认真中前行，
在规范中成长，
提高工作质量，
升华自身价值，
谱写生命华章。

　　如切如磋，如琢如磨，问答环节更是透着智慧的火花。敏捷的思维与流利的表达无不透露着我校教师扎实的基本功与过硬的理论基础，刘海琴主任的适时补充与完善更是散发着浓浓的学术味道。

　    岁月如花，盛开在时光里。正如刘海琴主任在最后的总结中所言，此次活动是我们建校以来历时最长，规模最大的一次送教活动。她希望送去的是一份份精心的准备，更是一份份挚诚的期望。最新的理念，最新的教育动态从这里出发，这份辐射与带动，是共建学校的希望，更是延安实验小学作为窗口学校的光荣使命，这份前沿引领如涓涓细流滋润着教育的沃土。相信延安实验小学与每一所共建学校必将携手共进，共同发展，创造出更加美好的明天。

　    当时光的钟声敲响，我们已经走过。探索、拼搏、奋斗将是永恒的青春颜色，在蓝天下谱写生命的律动，书写无悔的青春，绽放的笑颜定格在那年那月！

　

愿光阴含笑，岁月凝香，风雨润桃李，无畏画春秋。前进吧，延小的老师们！

让我们期待明天的数学组专场～

撰稿：刘 蓉

审核：刘海琴