携手同行 共创美好未来——联合中学主题研修主题概况

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岁末将至，寒冬来临！我校的研修工作还在热火朝天的进行中。经过一个月的听评课诊断，梳理，收集整理问题，我校研修主题确定为“改变课堂教与学，缩小两级分化”。2018年10月17日，各教研组教师积极交流，多次探索，在交流中进行融合并研究提炼解决研修组主题的最佳策略。经过反复研究，整合，提炼出各研修组研修主题。

语文组继续深入贯彻落实主题研修精神，坚持课程改革，促进育人模式变革，通过理论学习，课堂实践，转变教师课堂教学，备课模式，逐步提高学生的语文素养，确定研修主题为“通过阅读的梯度阅读，提升学生语文素养”。

全校数学教师按年级就某一题进行研讨，现场场面热烈、教研氛围浓厚，每位教师纷纷出谋划策，充分表达自己的想法。将数学组主题研修内容确定为“优化问题设计，培养学生数学思维能力”。

英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

政史组教师正认真学习和贯彻各种教育教学理论。每位教师遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。

理化生地组研修教师加深对新课程的理解，提高教师处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。

音体美研修组所有教师讨论如何进行教学设计，指导思想，理论依据，教学背景，教学分析，学生资源，量规、教师资源等方方面面进行了细致的部署，对教学设计提出了很好的参评方式。