向学习深处漫溯——记五华区外国语实验小学数学教研团队视频观看大咖教学活动

斌

12月4日，我校组织全体数学教师观看了南京市玄武区举办的“向学习深处漫溯—— ‘课程与教学深度变革’全国高峰论坛”研讨活动的三节课。

在满满几个小时的课堂教学观看中，老师们与玄武区小学数学“大咖”近距离接触。深深领略到玄武区小学数学理论探索与实践研究。

首先，北京东路小学校长助理吴贤老师为大家展示了“转学成教”的创新课例《平均数》。在课堂中，吴老师以贴合学生实际的投篮为情境，以条形统计图为载体，在解决具体问题过程中，让学生体会平均数的意义和价值。在吴老师的课上，学生们不仅仅是一个个学习者，更像一个个小老师，以教者的身份向同伴、老师分享自己的想法，在“转学成教”的过程中个性化的展示了玄武“新三学”的理念。

接下来由南京市长江路小学党支部书记、江苏省小学数学特级教师周卫东带来的这节《认识分数》。课上，周老师站在儿童立场，耐心地寻找学生的起点，让分数的模型在学生头脑中渐渐明晰。

最后，由南京市玄武区教师发展中心教培员、江苏省特级教师张齐华为大家呈现“素养拓展”的创新课例《沉默的数据》。“思辨、理性、批判”的思维方式在孩子们的心中萌发，为学生今后的数学学习提供了突破性的方向。

听课时，老师们专心听讲，认真笔记，为五华外小的未来谱写新的篇章做好充足准备！相信不久的将来，外小人用心播种，迈进更好的明天！