<h3><b>杨绛先生说过：读书好比一种"隐身"的串门，他要参见自己钦佩的老师或是有名的学者，不必打招呼就可求见，也不必怕打扰了主人，翻开书面就闯进了大门。我想，孩子在安静地读中不仅仅打开了想象的大门，开阔了他们的视野，更重要的是通过阅读领略了文学大家的卓越文采，对人生的睿智思考，丰富他们的精神世界，同时也汲取了积极向上的精神力量。</b></h3> <h3><b>朗朗读书声,悠悠伴我心。在即将过去的一学期里,我们全体师生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了知识视野,开阔了眼界,思想获得了很大的提升，现在将读书活动总结总结如下：</b></h3> <h1><b style="font-size: 17px;">"悦读成就人生"，为继承和弘扬中华民族优秀文化，加快推进各校教育教学发展，打造"书香校园"特色，引导学生"读书好，读好书，好读书"，促学生养成快乐读书习惯，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养，禾丰中心小学决定在全镇开展师生"走进五千年文明 品读中华文化"书香校园师生阅读活动。</b></h1> <h1><b style="font-size: 17px;">各班根据实情制定切实可行的活动计划,落实三个"一",即读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样树立一个读</b><b style="font-size: 17px;">书好榜样,实践一种读书精神。</b></h1> <h1><b style="font-size: 17px;">瑞典教育家爱伦·凯指出：环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。</b><br></h1><h3><b>1、校园环境</b></h3><h3><b>走进黄田小学首先映入眼帘的是教学楼侧面的十二个大字"习惯改变命运，阅读成就人生"，由此可见，黄田小学对于"阅读"的重视！</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>走廊楼道随处可见的标语。</b></h3> <h3><b>明窗几净，藏书丰富的图书室，是孩子们最喜欢的地方。</b></h3> <h3><b>2、班级环境</b></h3><h3><b>美丽需要共同"守护"，方能长久！这么美丽整洁的图书角，我们要一起爱护呀！</b></h3> <h3><b>班级里的书香气息，处处体现着布置者的心灵手巧。</b></h3><h3><b>浓郁的书香气息笼罩着可爱的孩子们。</b></h3> <h3><b>笔尖下的艺术</b></h3><h3><b>这是孩子们用自己的笔尖留下的点点美好。</b></h3> <h1><b style="font-size: 17px;">二年级的绘本阅读，老师带着孩子们读一读，演一演，画一画，聊一聊，讲故事等多种形式享受阅读，不亦乐乎。</b><br></h1> <h3><b>"腹有诗书气自华"从书中汲取的营养，学到的为人处事之理。在一言一行中不由自主展现出来，优雅而美丽，爱阅读之人最美。</b></h3> <h3><b> 书籍是人类进步的阶梯，一本好书能让你获得极大的满足感，她能教会你如何超越自己，她会使你如此真切地感觉到书中那些人物，仿佛他们一个个活生生就在你的身边。阅读带来的乐趣和享受是非常让人陶醉的。</b></h3> <h1><b style="font-size: 17px;">在每一节阅读课上，孩子们专心地阅读、认真地书写读后感悟，既是一个幸福的"悦"读者，又是一个理性的思考者。</b><br></h1> <h3><b>当墨笔轻轻的触动一张空白的纸，便划出人生的起点！书到用时方恨少，读书要注重平时，平时良好的积累是日后学以致用的基础。好记性不如烂笔头！</b></h3> <h1><b style="font-size: 17px;">我们坚信学生与</b><b style="font-size: 17px;">好书相伴,一定有质量,有生机;我想书香飘溢的校园,一定会有内涵、有发展,在今后的工作中,我们会继续把读书活动进一步抓好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。</b><br></h1> <h3>撰稿单位：禾丰镇黄田小学</h3><h3>图文提供：李斌 华荣辉 温艳聪 袁 贞 华珠倩 </h3><h3>图文编辑：赖晓露</h3><h3>图文审核：李斌</h3><h3>制作时间：2018年12月5日</h3>