国培计划（2018）——通榆县乡村教师工作坊（信息技术） 第二阶段集中培训

呵呵哈哈

依据教育部《乡村教师工作坊培训指南》和《教育部办公厅、财政厅办公室关于做好2018年中小学幼儿园国家级培训计划实施工作的通知》(教育厅[2018]3号)文件精神为指导，结合乡村教师需求，全方面、整体设计项目。2018年11月29日至30日通榆县教师进修学校信息技术教研员邵美欧（坊主）以教师工作坊研修为载体，以推动区域化发展为目标，进行了信息技术学科（第二阶段）集中培训。本此培训为期两天，两节示范课，两个专题讲座，每一堂的专题讲座，都让人心生感慨，让所有教师都受益非浅；每一堂课都让所有教师重新去审视自己的教学，取长补短，有利地提高今后的教学工作。

来自通榆县第九中学的任宇辉老师（副坊主）主持本次培训，首先他对此次培训时间安排和流程进行了介绍

然后每一个参培学员都在副坊主鸿兴学校孙海波老师处使用师训宝进行签到。

11月29日上午教研员邵美欧老师做课《设置动画效果》，所有成员都参与了听课、评课交流研讨活动，邵老师的课教学环节紧凑，教学重难点突出，充分体现了学生自主学习和小组合作学习。

参与听课的教师都在非常认真做着记录

11月30日上午来自团结学校的邢海燕老师做课《插入超链接——迷宫小游戏》，邢老师以游戏为导入，激发了学生的学习兴趣，在教学环节充分体现了教师为主导，学生为主体的地位，学生通过自主学习，完成了教师设置的教学任务，做出精美的作品，在作品展示环节，同学的热情非常高，都意犹未尽，都希望别人来挑战自己的游戏。

教师指导学生

学生之间在互相帮助

学生做的好认真啊

针对邵美欧和邢海燕老师的两节课，课后，都分别开展点评与总结交流研讨活动。

学员教师阐述自己观点，各抒己见，集思广益，形成了浓厚的教育教学研讨氛围。

大家在评课研讨环节互相学习，取长补短，共同进步。

培训结束后大家都把学习心得用手机拍了下来，记录学习的点点滴滴

听课笔记大家也都记录下来了

11月29日-30日，教研员兼坊主邵美鸥老师组织开展了两次专题讲座，分别为《新时代的教与学》、《六顶思考帽》。邵老师的讲解起到了专业引领的作用，也满足了一线教师的实际需求，学员们受益匪浅，意犹未尽。

培训虽然很短暂，但却带给学员思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。

通过此次培训，所有信息技术教师都增长自己的见识，开拓自己的视野，通过学习，认识到了自己在教育教学方面的不足，找到了与其他教师的差距。这次培训改变了教师原有的传统学习模式，给教师们带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为今后的教育教学工作开辟了新道路。