<h3><br></h3><h3> 编稿:九塘小学 刘宁惠</h3><h3> 审稿:中卫六小 杨俊芳</h3><h3> </h3><h3> 2018年，12月3日，中卫市沙坡头区“国培计划”（2018）中西部项目送教下乡培训正式开始了。在这为期8天的培训中，280位青年教师齐聚一堂，怀揣着自己的教育梦，相互交流学习，共同成长，为成为一名优秀的人民教师而努力！</h3><h3> 国培是一首歌， </h3><h3></h3><h3> 歌声连接你我。 </h3><h3> 怀揣着一份梦想， </h3><h3> 坚守一份心中执着。 </h3><h3> 从四面八方相聚中卫， </h3><h3> 是为我们明天更好地工作。</h3> <h3> 精美的培训手册和精细的培训安排让各位老师无比期待这场巨大的“盛宴”。</h3> <h3> 这是我们的学习日志，每日记录自己的心得体会。这样的培训定会促使学员们在聆听中感悟，在研讨交流中成长。</h3> <h3> 在正式培训之前，举行了简短而又隆重的开班仪式。仪式由教育局潘霞局长，周建平主任、韩荣业副主任，国家教育行政学院远程培训中心的负责人曹小龙及280位学员参加。仪式分三个环节举行！</h3><h3> 首先潘局长作了精彩的开班讲话，对本次培训做出了重要指示及表达了对本次培训的祝愿。</h3><h3> 接着是周主任按照培训安排，进行了解读，并一一介绍了讲座大咖。</h3><h3> 最后韩主任对本次培训做出了具体要求，让大家积极参与，严格遵守纪律。</h3><h3> </h3> <h3>讲座开始啦！首先出场的是华俊昌教授。</h3> <h3> 华俊昌教授的课很接地气，言之有据，言之有理，理论结合实际地从“教育是什么”、“新时代的教育意味着什么”，阐述了对教育的理解，与时俱新地抛出了许多值得思索的问题，打破套式思维，帮助我们在工作中解决存在的问题，引发对教育的深度思考！</h3> <h3> 华俊昌教授收集的学生学习的某些现象，如学生在上学途中在自行车后座写作业，生病输液也在写作业，开运动会时也在写作业，边练舞蹈边写作业……让我们不禁思考教育的问题到底出在哪？</h3> <h3> 最后华俊昌教授表明了自己的教育观。</h3> <h3> 2018年12月3日下午，大家用热烈的掌声请出了陕师大的博士生导师李高峰教授！他讲的《课堂教学策略及案例》，内容生动幽默，案例真实，让人耳目一新。</h3> <h3> 这场讲座，老师们听得很认真，都被李高峰教授那渊博的知识，幽默诙谐的风格深深吸引了！</h3> <h3> 看！李高峰教授正和现场老师互动。</h3> <h3> 现场做实验，吹风机吹兵乓球，解释流速与压强的关系。多有趣啊！</h3> <h3> 大家纷纷议论:从讲座中看出李高峰教授不但是生命科学学院的教授，而且是一位地理老师，信息技术应用更是让人钦佩。您瞧！李高峰教授正在手把手教老师们学习使用超级录屏软件呢！👍👍👍</h3> <h3> 2018年12月4日上午，陕师大的葛文双教授进行了《教育信息化2.0背景下的信息技术教学应用与微课资源建设》的专题讲座。</h3> <h3> 大家都在赞叹:哇！这么年轻的教授！讲课是这般柔情！</h3> <h3> 葛教授运用微信公众号的雨课堂进行讲座直播，现场的老师可以进行评论，提问，增强了互动性。</h3><h3> 专家、名师的讲座，虽然不能照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学方法、过人的学识储备，给我们许多启示，让我们明白了今后工作路上努力的方向。</h3><h3></h3> <h3> 下午，我们小学语文组来到了美丽的中卫六小，在办公楼四楼进行同课异构的备课，研课，磨课。</h3><h3> 中卫六小杨俊芳校长担任我组的组长。组织大家集体备课，有条不紊。👏👏👍👍</h3> <h3> 先是让老师们朗读课文，听这位惠老师的朗读，声情并茂！</h3> <h3> 集体讨论推选授课教师代表。</h3> <h3> 小语组分成3小组，并且指定了小组长。此时，小组长正和大家分析课文，各抒己见。</h3> <h3>大家都在认真领会课文内容！</h3> <h3> 每天老师上交每日心得，这是智慧花火的碰撞。</h3> <h3> 2018年12月5日，授课专家、名师、老师准备课件，熟悉学生。</h3><h3> 第一轮同课异构的内容是三年级《掌声》。</h3> <h3> 第一位上场的是中卫六小的崔晓霞老师。崔晓霞老师，声音甜美，亲和力强，一直在走近学生，耐心指导阅读。</h3> <h3> 崔晓霞老师的字，刚劲有力，美观大方，棒棒哒！</h3> <h3> 名师出场，让人期待👏</h3> <h3> 第二位授课的是中卫名师张晓帆老师。她的课，精彩纷呈！她正引领学生讲故事呢！多么生动啊！</h3> <h3> 这位同学不拿书本讲故事，很胆怯，张晓帆老师亲切的鼓励她，学生表现棒棒哒！</h3> <h3> 所有同学带着文字流露的情感朗读课文。</h3> <h3> 学生在老师的帮助下贴表情图。</h3> <h3> 小学语文特级教师宋道晔进行授课。大家带着崇拜，钦佩，认真的聆听这堂课！孩子们听得可专心啦！</h3> <h3> 宋道晔老师引导学生大胆讲故事。</h3> <h3> 精彩的课就这样结束了，意犹未尽。最后杨俊芳校长做了小结。</h3><h3> </h3> <h3> 下午我组进行了说课评课。首先三位做课老师进行了说课。</h3> <h3> 紧接着，全员参与研讨，评课，议课。</h3><h3>最后宋道晔老师就大家教学中提出的困惑做了点拨和解答，使人醍醐灌顶。</h3><h3> 诚然， 教育教学之路确有懈怠、茫然，但听了专家的讲解，老师们犹如拨云见日。对比自己，一要改变心态，勤于钻研；二要不断学习，增长知识；三要积极参与，发展能力；四要多请教他人，博采众长；五是不断总结，形成特色；六是关爱孩子，享受快乐。</h3><h3> 人的发展就是要不断突破瓶颈，这次培训相对教师来说是一次飞跃，有压力更有动力，是全方位提升自己素质的最好机会。昨天，我是生存型教师，今天，我是享受型教师，明天，我是发展型教师！</h3>