<h1><b> 12月4日上午，人大附中三亚学校(筹)臧爱梅老师在第一小学为我们呈现了一堂精彩的低段语文示范课。活动由区教研室组织，全区一、二年级语文教师80余人参加活动。</b></h1> <h1><b> 《比尾巴》是部编版一年级上册第六单元的一篇课文，识字教学和朗读指导是本文教学重点。臧老师从课时目标的制定到课时目标的达成尽显一位优秀教师的专业素养。关注学生语言实践，提升语文核心素养是示范课呈现的最大亮点。围绕新课标基本理念，整节课设计力求符合学生的认知特点，以兴趣为前提，活动为载体，朗读为主线，层层推进，使学生在生动活泼的教学情境和自主实践中兴趣盎然地学习，让每一位学生都学得有所得，都有机会体会到成功的喜悦。</b></h1> <h1><b> 复习生字环节臧老师设计巧妙，由浅入深，多种形式地读，采取活泼有趣的方式让生字反复再现，结合动手操作，有效强化了学生对生字的认读。</b></h1> <h1><b> “竖提要在竖的收笔处提笔作顿，再向右上出锋收笔……”臧老师边示范边提示书写要领。</b></h1> <h1><b> 指导学生读好问句是朗读重点，从臧老师的范读开始，指导学生模仿着读。通过发现文中的问号，引导学生发现问句朗读的特点，即句尾的语气上扬。</b></h1> <h1><b> 在随后的说课环节中，臧爱梅老师以“情趣教学，提高学习兴趣”为主题进行说课。</b></h1> <h1><b> “一年级的语文老师，不要轻视自己的工作，不要忽视自己的责任。我要重视学生学习的每一步，为学生的后继学习以及终身学习奠定坚实的基础，让学生带着必要装备顺利启航！”臧爱梅老师在活动最后的一番感悟让我们动容。“关注学生语言实践，提升语文核心素养”应该成为我们教学研究和教学实践中的一种主动追求和自觉行为。</b></h1> <h1><b> 一二年级教学是基础教育最重要的环节，但在现实中却是最容易被忽略的阶段，臧爱梅老师鼓舞了大家的信心，也激发了大家的责任感。</b></h1><h1><b> 非常感谢人大附中三亚学校(筹)接受我们的邀请，学校领导高度重视本次活动，课前对任课老师的授课进行了详细地指导，为我们展示了一堂精彩的示范课。</b></h1>