<h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>前言</b></font></h1> <h1><font color="#808080"> 苏霍姆林斯基曾说：“人是要教育的，为此必须懂得用什么去进行教育和怎样进行教育。任何成功都是来之不易的。一切好的东西背后都是巨大的劳动。很重要的一点是要用长远的眼光来看我们所从事的活生生的教育工作：一天从一堆沙土中淘出一粒金子，一千天就能淘出一千粒金子。”</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>遇见美好</b></font></h1> <h1><font color="#808080"> 12月4号上午，原宁波市教研室主任，省春蚕奖获得者章才根教授给我们带来了《课程改革与教育多样化》的精彩讲座。<br> 章老师开篇介绍了宁波基础教育的现状，借此引出此次讲座的重点“强化德育课程”、“推进高效课堂”、“深化教学评估”。他以一个个生动形象、幽默风趣的案例为载体，从三个方面深刻地阐述了对“有效教学”的思考，对“有效课堂”进行了细致而有条理的剖析。讲座立意高远、视角独特，让在场所有老师产生了心灵上的共鸣。</font></h1><h1><br></h1> <h1><font color="#808080"> 下午精彩继续，学员们分成小学组和初高中组，分别聆听了刘善娜老师和吕增锋老师关于教学研究与教师专业成长专题讲座。</font></h1> <h1><font color="#808080"> 吕增锋老师在他的专题报告《课改、课题与教师专业自主》指出教师的自主发展非常重要，简单成就非凡，实践才得真知。教师应该努力成为“人师”、“智者”，达到"主我"境界。</font></h1> <h1><font color="#808080"> 刘善娜老师在《成长：贴地而研，方成姿态》讲座中刘深情回顾了自己从师范学校毕业后被分配到一所总共只有7名教师的村办小学开始的成长历程，从“甘心平凡，做好眼前能做好的事；乐于钻研，目标是更轻松更快乐；基于问题，努力做行动研究”三个方面的分享告诉我们：在快速成长之前，应该有厚厚的积累与长长的思考。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>精彩瞬间</b></font></h1> <h1><font color="#808080"> 本次培训在项目负责人杨赛芳书记的刻意安排下，每场讲座开始前都有学员主持人，讲座结束则由学员代表分享学习体会。</font></h1><h1><font color="#808080"> 点滴精彩，美好瞬间，温暖了我们的记忆。</font></h1> <h1> <font color="#ff8a00">卢峰学员主持稿</font><font color="#ff8a00">:</font></h1><h3></h3><h1><font color="#808080"> 尊敬的各位领导，亲爱的小伙伴们：大家上午好！昨天下午我们在这里聆听了张立新教授的精彩讲座，张教授扎实的理论功底，幽默风趣的教学风格，行之有效的策略指导给我们留下了深刻的印象。其中所蕴含的很多教育理念、科研思想与我们市教育局提出的“百度教育”精神不谋而合。那么如何让我们的教育变得更有深度、更有温度、更有态度呢，带着这些疑问，今天我们非常荣幸的请到了原宁波市教研室主任，省春蚕奖获得者章才根教授。下面我们就用最热烈的掌声欢迎章教授给我们做专题讲座。</font></h1> <h1> <font color="#ff8a00">张建连学员课后分享:</font></h1><h3></h3><h1><font color="#808080"> 章老师是一位慈祥的长者，他的娓娓动听，他的旁征博引，让人如沐春风，深受启发;章老师是一位严谨的学者，他对基础教育的现状了如指掌，他对课程改革的实践如数家珍，他说的是大白话、大实话，让我们听到了真实的教育声音;章老师是一位睿智的师者，他的讲座围绕"培养什么样的人，怎样培养人"展开，让教育的原点回到了人本身。他的人文底蕴、家国情怀、社会担当令人感动。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>学员感言</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 游埠初中陈晓瑶:</font><font color="#808080">吕老师是接地气的一线教师，最年轻的专家，他告诉我们教师想发展最主要的也是自主，惊讶于他从08年到现在的100篇论文，这也为我们在坐的一线老师树立了很好的榜样。正如杨书记说的：“教师的成长来自于不断的反思和感悟。”希望借助这次难得的学习机会，在以后的教学生涯中不断地促进自我成长。</font></h1><h1><font color="#808080"> </font><font color="#ff8a00"> 梅江初中倪笑艳:</font><font color="#808080">聆听章老师的报告，我们更加明确了教育的目的。教育需要走向学生发展本位，强化德育课程，而德育最终的目标成效，是让孩子获得正能量，走向认知与情景和谐统一的轨道。章老师也为我们指明了高效课堂的基本要求:提高教师自身的素养，充分发挥学生主体性的学习方式，与学生积极互动，促进师生共同发展，同时建立以促进学生学业发展为目的的评价，注重个性发展。</font></h1><h1><font color="#808080"> </font><font color="#ff8a00">实验中学邵心洁:</font><font color="#808080">极爱普希金这句话：读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。这几天，我们便借着学术大咖的思想和知识，不断地充实自己，不断地提升自己！今天的内容，更是让人舍不得下课！无论做怎样的老师，思想和知识永远是包装自己的盔甲，怎样讲好一堂课，怎样走课改的路，这都是值得深思的问题！希望自己走在教师这条路上可以拨开前方迷雾，迎来阳光明媚的那天!</font></h1><h1><font color="#808080"> </font><font color="#ff8a00"> 实验中学卢峰:</font><font color="#808080">我们的中小学应该强化德育课程，不要停留在空口说白话，而要从课程内容到德育途径、德育方式再到德育成效层层推进。章老师结合生动案例，接地气、谈实际，深入浅出，发人深省。怎样的课堂是高效的？高效课堂应该有怎样的内涵？高效课堂的基本要求有哪些？章老师的分析指向性明确，指导性极强。“目中有人，心中有纲，脑中有本，手中有法，口中有味”实为振聋发聩。高效源于课前的扎实准备，课中的掌控有度，课后的有的放矢，高效课堂本应如此。反思自己的课堂，获益良多!</font></h1><h1><font color="#808080"> </font><font color="#ff8a00">永昌初中胡晓华: </font><font color="#808080">今天的讲座就像一颗石子投进了学员的心中，注定会泛起一阵涟漪。正如我们组长的总结，今天是一场美好的遇见。因为我们听到了真实的声音，听到了一种敢于突破窠臼的勇气。无论是科研专家章教授还是一线教师吕增锋。我喜欢章教授的知识分子气质，也明白了成长的方向。我们要做一根有思想的芦苇，不随波逐流，在三尺讲台上，活出自己的特色。 </font></h1><h1><font color="#808080"> </font><font color="#ff8a00"> 兰八中吴谦:</font><font color="#808080">今天的培训学习，从教授的讲座到一线名师的经验，从专业的理论到精典个案的解析，从开场主持到学员小组的交流，都认真、细心。学员收获着、感动着、反思着……早上章老师的讲座重点阐释了他对宁波市基础教育改革中若干问题的思考，他的很多观点让人印象深刻。比如讲到德育课程，他特别推崇传统文化的作用，他认为榜样式的德育方式是最有效的。再比如谈到教学评估，他认为应该侧重学生个体纵向发展、个性特长、赞赏学生以及用具体的细节来评价学生。章老师的整个讲座一次次地触及教育的本质，一次次地发出教育的真声音，让每一个学员都深受启发。下午的讲座让我感受到：这不仅仅是一次教育科研的专业培训，更是一次一线教师如何做科研的经验分享，吕老师的讲座完全是他从一名普普通通的教师成长为一名正高级教师的励志故事，他的分享是接地气的，是有温度的。</font></h1> <h1><font color="#808080"> 一天的行程很“满”，满满的干货，满满的热情，满满的感动，满满的回忆……“百度教育，学育兰溪”。今天的培训让我们对自身发展有了更为深刻的思考，也明确了自己今后要努力的方向。且行且思，我们走在路上!</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>.END.</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#ff8a00">编辑:第2小组</font></h3><h3><font color="#ff8a00">审核:杨赛芳</font></h3>