教育前行 锲而不舍

清竹

<h3> <br><br> 今天来到了四十三中的九年级办公室,让我内心有些许感慨。开阔雅致的超大办公室,却十分安静;干净格子间又有着各自的装饰,温馨舒适。同组的老师们小声的交流着问题,悄声细语中是老师们融洽的相处,是教师们共同成长的基点。这里少了我内心的焦躁和紧张,原来期待的氛围在这里真实的存在。<br><br> </h3> <h3> 上午和带教老师牛老师进行了交流明白了,教师的坚持可以让学生学会坚持。每天的练字选择中考必考三十四首古诗,练字、背写一体化,坚持之后收获的不仅是知识,那是对待生活的一种态度。<br> 名著问题的前置,引领学生深入读书很好,值得学习。最关键的是教师要真读书,没有捷径。灵活设计问题,牛老师的经验介绍让我有种茅塞顿开的感受,原来问题的设计并不需要挖空心思,是真读书后的真实思考。我的思考是踏踏实实的做好学习这件事,就会少了一分内心的浮躁;认认真真的工作,心里会多了一分踏实和坦然。<br></h3> <h3> 今天分别听了一节“漫画”专题课,一节法语课,一节作文课,一节常态的试卷讲评课。<br> 专题的设计,学生学习深入高效。法语课虽然完全没听懂,但是感受到了原来学习离我们并不远,我想,要是我们农村的孩子能有机会来学习,他们也会更优秀。虽然我无法满足他们想要学的知识,但是我会告诉他们外面的世界很大,一定要出去走走!作文课后老师们的评课,每个人都给出了恳切的意见,没有恭维,有的是真诚。敬佩!这才是真正的合作和帮助这才是团结协作的精神,集大家的智慧使四十三中出类拔萃。牛老师的常态课,知识要点的归纳,题型的归类,明确考点更利于学生的学习。课堂的精彩让我感叹,教师的水平让我敬佩。<br> <br> 六道河中学 刘艳华<br> 2018年12月4日</h3>

老师

学习

一节

教师

四十三中

作文课

学生

内心

练字

读书